Образовательная деятельность: «Птицы прилетели-весну принесли»
В этом конспекте рассматривается непосредственно образовательная деятельность, проведенная для старшей группы в детском саду по теме «Птицы прилетели-весну принесли». Занятие проводится с использованием личностно ориентированных, игровых, здоровьесберегающих технологий и информационно-коммуникационных технологий. Воспитатель, Рева Марина Николаевна, предлагает детям узнать больше о мире птиц и их роли в природе, а также формирует у них бережное отношение к окружающему миру.
Занятие включает развивающие, обучающие и воспитательные задачи, направленные на восполнение памяти о перелетных и зимующих птицах, а также на развитие мелкой моторики и речевой активности детей. Методы и приемы, используемые в процессе, позволяют активно вовлечь детей в образовательный процесс, обеспечивая наглядность и интерактивность. Память детей обогащается образами из стихотворений, заданиями на отгадывание загадок и физминутками, что делает занятие динамичным и увлекательным.
Использование различных материалов и оборудования, таких как панно «Весеннее дерево», аудиозапись «Весенние песни птиц» и презентация «Птицы Кубани», создает обстановку для творчества и совместного обучения. Дети выполняют практические задания, где они могут проявить свою креативность, делая птиц из бумаги, а также учатся работать в команде, что очень важно в их возрасте.
В процессе проведения занятия важно не только донести информацию о птицах, но и раскрыть связь детей с природой. Проведение игр и обсуждений дает возможность не только закрепить знания о птицах, но и учит уважению к окружающей среде. Конспект завершается созданием настоящего скворечника, что символизирует заботу детей о своих «пернатых друзьях». Это занятие вдохновляет детей на изучение природы, развивает их навыки общения и внимание друг к другу.
