Планирование по обучению детей правилам дорожного движения
Данный документ представляет собой перспективное планирование по знакомству детей 5-6 лет с правилами дорожного движения. Основная задача воспитателя заключается в том, чтобы не только познакомить детей с окружающим миром, но и научить их безопасному поведению на улице. Воспитателю предстоит проводить целевые прогулки, во время которых дети смогут наблюдать за различными видами транспорта и изучить их особенности. Это позволит им лучше понять, как устроен мир вокруг.
В рамках изучения данной темы дети будут знакомиться с трудом водителей, узнавать о том, как работает общественный транспорт, а также о том, какая важная роль в нашем обществе принадлежит правилам дорожного движения. Во время прогулок воспитатель будет наблюдать за передвижением троллейбусов, трамваев, автобусах и легковых автомобилей, что поможет детям визуально воспринять информацию и закрепить полученные знания. С помощью игр и занятий, таких как «Водители и пешеходы», «Где можно играть», и других, дети смогут усвоить важные правила дорожного движения.
Цель планирования состоит в том, чтобы безопасно и интересно привить детям основные правила дорожного движения. В процессе практических занятий дети изучат основные дорожные знаки, правила поведения на дорогах, а также разучат правила, касающиеся движения пешеходов и водителей. Большое внимание будет уделено взаимодействию детей и родителей в процессе обучения, поскольку вовлечение родителей играет ключевую роль в формировании осознанного подхода к безопасности на дорогах. Воспитатели будут проводить родительские собрания и анкеты, чтобы акцентировать внимание на важности соблюдения правил дорожного движения в быту.
Кроме того, предусмотрены занятия по художественной деятельности, в которых дети смогут выразить свои впечатления о правилах дорожного движения через творчество. Таким образом, каждая тема будет закрыта не только теоретической частью, но и практическим применением знаний на доступном для детей уровне. Этот план позволит создать целостное представление о правилах дорожного движения, тем самым повышая безопасность детей в повседневной жизни.
Пояснительная записка
С детьми 5-6 лет воспитатель продолжает работу по развитию ориентировки в окружающем. Более широкой становится программа целевых прогулок.
Воспитатель должен познакомить детей с трудом водителей некоторых видов транспорта; в легковых автомобилях и некоторых видов транспорта; в легковых автомобилях автобусах ездят люди, на грузовых машинах привозят в детский сад продукты и другие грузы; в кабине за рулем сидит шофер, он ведет машину быстро и осторожно, чтобы не произошло аварии.
С целью обогащения опыта детей, закрепления их представлений транспорте на целевых прогулках проводятся наблюдения. Дети уточняют особенности передвижения, определяют сходство и отличие троллейбуса, трамвая, автобуса, машины.
Детей знакомят с конкретными правилами дорожного движения, рассказывают им о назначении желтого сигнала светофора, объясняют правила поведения пешеходов: ходить по улице спокойным шагом, придерживаясь правой стороны тротуара; переходить дорогу только по переходу, при зеленом свете светофора. Воспитатель знакомит детей со словами «проезжая часть», «односторонне и двустороннее движение», «пешеход», «наземный(подземный) переход».
Перспективное планирование по ознакомлению детей с правилами дорожного движения (ПДД)
БЛОК: «Работа с детьми»
Срок
Ответственный
Тема: «Знакомство с улицей» (что есть на улице, какая она, тротуар и проезжая часть, подземный и надземный переход)
Ознакомительное занятие по правилам дорожного движения.
Целевая прогулка по улице города, рассказ воспитателя.
Просмотр видеофильма «Детям о правилах дорожного движения».
Занятие по изодеятельности: «Улицы нашего города» - коллективная работа(конструирование из бросового материала, рисование, аппликация).
Сентябрь
Воспитатели
Тема: «Знакомство с улицей» (история улиц Наб. Челнов, организация движения, разметка дорог, остановка, правила для пешеходов)
Проект: «Улица полна неожиданностей»
Составление детьми рассказов «Что я видел на улице, когда шел в детский сад
Сюжетно-ролевая игра «Водители и пешеходы».
Чтение художественной литературы на тему «Ребенок и улица».
Октябрь
Воспитатели
Тема: «Нужно слушаться без спора указаний светофора (перекресток)»
Рассматривание макета светофора, рассказ воспитателя: «История Светофора» (ПП)
Конструирование из бумаги «Светофор»
Музыкально-спортивное развлечение «На светофоре – зеленый».
Дидактические игры: «Собери светофор», «Машины и светофор», «Укрась улицу» и др
Ноябрь
Воспитатели
Тема: «Мы – пешеходы».
Игровая ситуация: «Встреча с инспектором ГИБДД» (рассказ о правилах перехода улиц, дорог).
Отгадывание загадок по ПДД, обыгрывание ситуаций на дороге. (ПП)
Сюжетно-ролевая игра «Мы по улице идем».
Кукольный спектакль «Сказка про Буратино, который не знал правил дорожного движения».
Декабрь
Воспитатели
Тема: «Мы – пассажиры»
Беседа «Как вести себя в общественном транспорте»
Прогулка на остановку, наблюдение за транспортом, за пассажирами.
Рассматривание иллюстраций, обсуждение различных ситуаций поведения пассажиров
Развлечение: «Юные пешеходы».
Январь
Воспитатели
Тема: «Где можно играть»
Рассказ воспитателя о том, где можно и где нельзя играть.
Рассматривание иллюстраций, составление детьми рассказов по серии картин «Улицы нашего города».
Рисование на тему «Где можно играть».
Игровое путешествие: «В страну Светофорию».
Февраль
Воспитатели
Тема: «Будущие водители»
Знакомство с дорожными знаками (ПП)
Сюжетно-ролевая игра «Шоферы».
Выставка детских работ «В стране Светофории».
Чтение художественной литературы. «Сказка о городе дорожных знаков» (ПП)
Март
Воспитатели
Тема: «Мы соблюдаем правила дорожного движения»
Просмотр видеофильма «Детям о ПДД»
Сюжетно-ролевая игра «Улица».
Музыкально-спортивный праздник «Азбука дорожного движения».
Литературный калейдоскоп «Красный, желтый, зеленый».
Апрель
Воспитатели,
Инструктор по физическому воспитанию.
БЛОК: «Работа с родителями»
МероприятиеДата
Ответственный
Общее родительское или групповые собрания с целью ознакомления родителей с планом работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ).
Сентябрь
воспитатели групп
Анкетирование родителей: «Осторожно. Дорога!»
Октябрь
воспитатели
Консультация для родителей: «Безопасность детей - забота взрослых»
Памятка для родителей : «Правила дорожного движения»
Ноябрь
воспитатели групп
Буклет для родителей: «Правила соблюдать – беду миновать» (Профилактика детского травматизма на дорогах города)
Декабрь
Зам. Дир по УВР, воспитатели
День открытых дверей: «Светофория встречает гостей»
Консультация: «Безопасность зимней прогулки»
Январь
воспитатели групп
Консультация для родителей «Дорога и дети. Правила безопасности. Безопасность на дорогах».
Февраль
воспитатели групп
Привлечение родителей к оформлению выставки «ПДД – наши лучшие друзья»
Март
воспитатели групп
Участие родителей в проведении Всероссийской недели безопасности:
Конкурсы рисунков
Участие в детских праздниках
Подготовка фотоматериалов «Улицы Новоалександровска
Экскурсия « Пешеходный переход»
Апрель
воспитатели групп
Папка-передвижка «Изучаем дорожные знаки»
Май
воспитатели групп
МДОУ ЦРР д/с № 4 «Империя детства»
Перспективное планирование по ПДД
С детьми и родителями старшей группы
на 2015-2016 учебный год
Воспитатель:
Деньщикова И.Г.
Г. Новоалександровск
