Конспект занятия по звуковой культуре речи для второй младшей группы
В данном документе представлен конспект непосредственной образовательной деятельности по звуковой культуре речи для второй младшей группы, разработанный воспитателем Савиной С.А. Темой занятия является освоение звука (с). Занятие направлено на уточнение произношения звука (с) и развитие речевых навыков у детей через увлекательные игры и упражнения.
Воспитатель начинает занятия с приветствия и создания положительного настроения. Для вовлечения детей в учебный процесс используются игровые элементы, такие как встреча с Лисой, которая нуждается в помощи. Это позволяет не только сделать занятие более интересным, но и создать атмосферу доверия и сотрудничества между воспитателем и детьми.
Начиная с элементарных действий, таких как поддувание на веточку, воспитатель плавно переходит к более сложным упражнениям, связанным с артикуляцией и речевыми играми. Дети с удовольствием повторяют чистоговорки, тренируют произношение и звукоподражание, что позволяет им улучшать свои речевые навыки в ненавязчивой игровой форме.
В ходе занятия воспитатель использует различные методические приемы, такие как загадки о природе и активные игры. Эти элементы значительно повышают интерес детей к учебному процессу, так как они учатся не только говорить, но и слушать, анализировать и взаимодействовать друг с другом. Занятие завершается подведением итогов и обсуждением полученного опыта, в котором участвуют все дети.
