Живопись на английском для детей: зимние забавы
Данный документ описывает увлекательное занятие для детей, во время которого они знакомятся с зимними пейзажами, английским языком и развивают свои творческие навыки. «Живопись на английском» направлена на то, чтобы сделать обучение интерактивным и веселым. В ходе урока дети не только учатся новому, но и могут применить свои знания на практике.
Сначала дети входят в зал под музыкальное сопровождение, отмечая начало урока. Взаимодействие с учителем сразу же включает их в атмосферу праздника. Занятие начинается с интерактивного диалога, где дети здороваются с учителем и с радостью отвечают на его вопросы, что погружает их в английскую языковую среду.
Во время урока дети отгадывают загадки, учат новые слова, такие как «зима» и «сезоны». Используя простые вещественные примеры, учитель объясняет концепцию зимы и впоследствии вводит детей в мир сказочных зимних тренировок. Участие в этом процессе помогает им лучше запомнить слова и выражения.
По завершении у детей будет возможность проявить себя, создавая собственные зимние пейзажи. С каждым этапом создания картины дети могут описывать свои действия, развивая речевые навыки и креативность. Урок завершается веселой песенкой и игрой, что оставляет у детей яркие впечатления и желание учиться дальше.
PAINTINGENGLISH
(Живописный Английский)
Образ. область: Творчество, Коммуникация
Цель образ. задачи: Познакомить детей с забавами зимы. Учить составлять короткие предложения по теме.
Развив. задачи: Развивать интерес к английскому языку через творческие навыки.
Воспит. задачи: Призывать любить природу, оберегать ее.
Дети заходят в зал под музыку, в фартуках и становятся в круг.
Teacher: - Good morning children!
Children: - Good morning!
Teacher: - I am glad to see you, how are you?
Children: - We are fine.
Ресурсный круг: « To say hello»
В зал заходит Медведь, который хочет научиться говорить на английском языке. Здоровается с детьми и гостями.
Teacher: - Дети вы любите отгадывать загадки?
Дел ни мало у меня,
Белым покрывалом,
Укрываю все поля и дома,
А зовут меня … (зима)
- А как будет слово «Зима» на английском языке?
Children: - Winter.
Teacher: - How many seasons in the year? What season is it now?
Children: - 4 seasons. It is winter now.
Teacher: - Давайте споем нашу песенку про времена года.
Песенка « Four seasons»
-А вы мне и нашим гостям расскажите про зиму?
Children: - Зима - белая, холодная, красивая, веселая.
(white, cold, beautiful, fun)
- Почемувеселая?
- Потому что катаемся на коньках, на санках, лепим снеговика, играем в снежки. ( to skate, sledding, to make a snowman, play snowballs)
- А теперь я вас попрошу нарисовать зимний пейзаж.
- Дети рассказывают, как они приготовили фон: помазали бумагу клеем и посыпали солью.
- Аккуратно прикладываем трафарет елочки и красим зеленым цветом. (Дети рассказывают что они красят.)
- Дети, давайте немного потанцуем, споем снимем усталость пока наша работа высохнет. «With my foot…»
Игра: «Снежки»
Мишка говорит детям спасибо за интересное время проведение и прощается.
Итог: - Дети, на какую тему мы сегодня с вами разговаривали? Ачтомырисовали?
- Stand up, thank you for your attention. The lesson is over, goodbye!
