Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Перспективное планирование по аппликации для младшей группы

Перспективное планирование по аппликации для младшей группы

Апрельская Виктория Валерьяновна
Апрельская Виктория Валерьяновна
DOCX
334
2

Данный документ предлагает перспективное планирование для педагогов и воспитателей, работающих с младшей группой детей в возрасте от 3 до 4 лет. В нем представлено содержание образовательной деятельности по аппликации, которая является важным компонентом художественно-эстетического развития дошкольников. Программа разбита на три летних месяца — июнь, июль и август — с конкретными темами и описанием задач для каждого занятия.

Каждое занятие акцентирует внимание на развитии творческого воображения, способности комбинировать элементы и использовать различные образовательные приемы. Например, занятие под названием «Солнышко лучистое» направлено на формирование навыков составления изображения из простых геометрических фигур и развитие аккуратности при работе с клеем.

Также представлено образовательное содержание по другим темам, таким как «Ура, праздник», «Весёлая гусеница», «Светофор» и многие другие. Занятия не только развивают творческие навыки, но и закрепляют знания о светофоре, его цветах и назначении, что помогает детям лучше понимать окружающий мир.

Одной из ключевых задач является воспитание эстетического восприятия у детей, что достигается через создание композиций, знакомство с формами и цветами. Занятия по аппликации взаимодействуют с другими аспектами обучения, укрепляя связи между разными видами деятельности. Это подходит для обогащения опыта детей и их художественного восприятия.

Также документ содержит список рекомендуемой литературы, которая может быть полезна для воспитателей. Включенные источники помогут лучше понять методику и принципы работы в области эстетического и художественного развития детей. Мы уверены, что представленное планирование вдохновит педагогов на создание увлекательных и познавательных занятий для маленьких художников.

Предпросмотр

Перспективное планирование младшая группа (от 3 до 4 лет)
по аппликации
«Художественно-эстетическое развитие»

Непосредственно образовательная деятельность

Тема

Программное содержание

Июнь

1


«Солнышко лучистое»

Учить составлять изображение из готовых фигур: одного круга и нескольких прямых полосок. Развивать творческое воображение. Воспитывать аккуратность.

2

«Ура, праздник»

Учить составлять композицию определённого содержания из готовых фигур. Учить самостоятельно находить место флажкам и шарикам. Закреплять умение намазывать части изображения клеем, начиная с середины.

Июль

3

«Весёлая гусеница»

Учить составлять изображение из нескольких частей круглой формы. Соблюдать определённую последовательность, правильно располагать изображение на листе. Воспитывать аккуратность в работе.


4

«Светофор»


Закрепить знания о светофоре и назначении его цветов. Развивать умение составлять композицию определённого содержания из готовых фигур. Закреплять приёмы работы с клеем.

Август

5

«Дом, в котором мы живём»

Учить составлять изображение из нескольких частей, соблюдая определённую последовательность, правильно располагать его на листе. Закреплять знание фигур (квадрат, прямоугольник, треугольник).

6

«Красивый цветок»

Учить составлять изображение по частям. Воспитывать стремление сделать красивую вещь для подарка. Развивать эстетическое восприятие.


Литература:

  1.  «От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования». Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Мозаика-Синтез, 2011 г.

  2. Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Вторая младшая группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014 год.