- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Перспективный план знакомства с профессиями в подготовительной группе
- →
Перспективный план знакомства с профессиями в подготовительной группе
В современном образовательном процессе важно не только давать базовые знания, но и формировать у детей представление о различных профессиях. Данный документ представляет собой перспективный план ознакомления с профессиями для подготовительной группы, который включает в себя множество увлекательных и познавательных мероприятий.
План нацелен на создание условий для познавательной активности детей, включая экскурсии, практические занятия и творческие проекты. Это позволит малышам ознакомиться с такими профессиями, как почтальон, строитель, лётчик, лесник и многие другие, благодаря чему они смогут расширить свои горизонты и понять ценность различных специальностей.
В рамках этого плана предусмотрены занятия, включающие чтение художественной литературы, экскурсии в образовательные учреждения, встречи с представителями профессий, а также создание атрибутов для игровых ситуаций. Например, дети смогут поучаствовать в экскурсиях на почту и в школу, а также в обсуждениях о том, какова работа лесника и ветеринара. Все это сделает изучение профессий интересным и доступным.
Важной частью плана являются творческие задания, такие как изготовление предметов для сюжетно-ролевых игр. Это не только развивает творческие способности детей, но и позволяет им на практике понять, чем занимается тот или иной специалист. Таким образом, детям предоставляется возможность не просто слушать, но и пробовать, созидать и созидать.
Также в рамках плана предусмотрены беседы о мире профессий, которые помогут детям сформировать уважение к различным специальностям и понимание их значимости для общества. Это особое время, когда они смогут задаться вопросом: «Кем я хочу стать?», что неизбежно приведет к появлению новых интересов и желаний.
Перспективный план ознакомления с профессиями в подготовительной группе
- Экскурсия на почту.
- Рассказ почтальона о работе.
- Изготовление атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Почта».
Строитель
- Чтение произведения Г. Люшина «Строители».
- Рассказ воспитателя.
- Рассматривание иллюстраций
- Изготовление дидактической игры «Кому, что надо для работы»
Сентябрь
Лётчик
- Слушание песен.
- Изготовление картотеки пословиц и поговорок о труде.
- Чтение произведения В.Маяковского «Кем быть».
- Рассматривание иллюстраций.
- Продуктивная деятельность: аппликация «Самолёты», рисование «Самолёты будущего»
Лесник
- Рассказ воспитателя.
- Беседа «Зачем люди ходят в лес?».
- Проблемная ситуация «Если лесник перестанет заботиться о лесе…»
- Изготовление плаката «Этого не следует делать в лесу».
Октябрь
Учитель
- Экскурсия в школу.
- Рассказ учителя о профессии.
- разучивание стихов о школе.
- Загадывание загадок о школе.
- Пополнение атрибутами сюжетно – ролевой игры «Школа»
Шофёр
- Рассказ ребёнка о профессии – шофёр.
- Рассматривание альбома «Транспорт».
- Загадывание загадок о транспорте.
- Разучивание стихотворений.
- Дидактическая игра «все профессии важны»
Ноябрь
Полиция
- Чтение С. Михалкова «Дядя Стёпа»
- Встреча с представителем профессии.
- Проблемная ситуация «Если исчезнет полиция»
- Изготовления знаков дорожного движения.
Ветеринар
- Чтение худ. литературы: «Бегемот, который боялся прививок», «Айболит»
- Встреча с ветеринарным врачом. Беседа о его профессии.
- Изготовление атрибутов к сюжетно – ролевой игре «Зоолечебница»
Декабрь
Энергетик
- Рассказ воспитателя.
- Рассматривание иллюстраций.
- Придумывание загадок.
- Продуктивная деятельность: рисование « Что нам энергию даёт»
- проблемная ситуация «Если не будет электричества»
Январь
Писатель
- Рассказ воспитателя о профессии.
- Рассматривание книг.
- Чтение произведений различных литературных жанров.
- Игровые упражнения: «придумай сказку», «Сочини небылицу», «Что будет если…», «Что сначала, что потом».
- Драматизация сказок.
Журналист
- встреча с представителем профессии.
- рассматривание иллюстраций.
- составление альбома рассказов на тему «Я журналист»
Февраль
Военный
- Просмотр с родителями кинофильмов: «Небесный тихоход», «Офицеры»
- Рассматривание картин, иллюстраций.
- Разучивание стихотворений о военных профессиях.
- Продуктивная деятельность: выставка «Есть такая профессия – Родину защищать»
Март
Продавец
- Экскурсия в магазин.
- Создание книги «История возникновения вещей»
- Рассказ ребёнка о профессии продавца.
- Пополнение атрибутами сюжетно –ролевой игры «Магазин»
Портной
- Экскурсия в ателье.
- Рассказ о профессии швеи.
- Создание альбома «Ткани».
- Коллекция пуговиц
Апрель
Космонавт
Пожарный
- Рассказ воспитателя.
- Рассматривание иллюстраций.
- Выставка «Неизведанный космос»
- разучивание стихотворений о космосе
- Экскурсия в пожарную часть.
- Чтение С.Я. Маршак «Пожар»
- загадывание загадок
- разучивание стихотворений
Май
Библиотекарь
- Экскурсия в библиотеку.
- Рассказ о профессии – библиотекарь.
- Пополнение атрибутами к сюжетно – ролевой игры «Библиотека».
Музейный работник.
- Просмотр презентации «Музеи Санкт – Петербурга».
- Коллекция камней
- Создание альбома «Скульптуры»
