Сценарий интегрированного занятия «Я имею право…»
Сценарий интегрированного занятия, посвященного важному празднику – Дню защиты детей, под названием «Я имею право…» направлен на систематизацию знаний детей о гражданских правах и обязанностях. Воспитатели Мальцева Е.В. и Запорожец Л.В. стремятся развить у студентов правосознание и нравственные установки, чтобы к формированию их идентичности гражданина подходить с уважением и активной жизненной позицией.
Основной целью занятия является то, чтобы дети не только знали свои права, но и понимали обязанности, вытекающие из этих прав. Для этого в сценарии предусмотрены различные активности, вовлекающие детей в интерактивное обучение через игровые элементы. Ведущие используют знакомые детям сказки, чтобы объяснять правовые аспекты, а также устанавливать связь между их героями и настоящими правами, которые каждый ребенок имеет в жизни.
С помощью таких уникальных материалов, как сюжетные картинки и специальные декорации, занятия не только развлекают, но и обучают. Дети станут участниками занимательных игр и дискуссий, где будут обсуждать свои права на семью, образование и медицинское обслуживание. На занятии будет задействована музыка, что позволит создать волшебную атмосферу, привнося в процесс обучения элементы праздника.
Вместе с персонажами, такими как Айболит, Золушка и Герда, дети смогут увидеть наглядную иллюстрацию своих прав и понять важность их защиты. Через яркие ситуации, которые происходят во время занятия, воспитатели намерены воспитать у детей ответственные отношения к своим правам, закрепив знания о необходимости дисциплины и уважения по отношению к окружающим.
Таким образом, сценарий создания интегрированного занятия «Я имею право…» направлен не только на передачу знаний, но и на формирование активных позиций у детей, знакомящихся с правами с самых ранних лет. Участие в таких событиях помогает формировать образ будущего гражданина, который понимает ценность прав и обязанностей как основополагающих для гармоничного существования в обществе.
