Игры с водой во второй младшей группе
В данном материале представлен конспект занятия для второй младшей группы на тему «Игры с водой». Это занятие направлено на знакомство детей со свойствами воды, развитие их наблюдательности и естественного любопытства. В процессе игры с водой воспитатель формирует у детей интерес к окружающему миру, а также развивает внимание и моторные навыки.
Для проведения занятия потребуется таз с водой и различные предметы – тонущие и не тонущие, а также поварешки для каждого ребенка. Дети смогут не только исследовать свойства воды, но и учиться отличать предметы по их способности тонуть или плавать. Активные игры с водой подарят детям радость, а также укрепят их связь с природой и элементами, которые её окружают.
Занятие начинается с загадывания загадки о воде, после чего дети приступают к обсуждению ее важности в повседневной жизни. Воспитатель задает вопросы, побуждая детей задуматься о том, для чего необходима вода. Это создает атмосферу увлеченности и заинтересованности. Далее дети участвуют в играх, которые способствуют развитию командного духа и доверия между ними.
Воспитатель организует игру «Кто быстрее наполнит ёмкость», которая содержит элементы соревнования, благодаря чему дети не только учатся взаимодействовать друг с другом, но и получают эмоциональный заряд. В завершение занятия воспитатель подводит итоги и обсуждает, что именно дети запомнили из предложенной им игры. Это создает условия для саморефлексии и осознания нового опыта, полученного в ходе занятия.
