Дидактическая игра «Найди конфетки, одинаковые по звучанию»
Дошкольное образование играет роль основополагающего этапа в развитии ребенка. В этом контексте особое значение имеют дидактические игры, способствующие развитию различных навыков. Одной из таких игр является «Найди конфетки, одинаковые по звучанию», реализуемая в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад комбинированного вида №5» г. Лениногорска. Воспитатель Гумарова В.М. проводит эту игру с детьми, конечной целью которой является детальное изучение звуковых различий и единства.
В игре используются специально подготовленные «конфетки», каждая из которых изготавливается из киндер-сюрприза и наполнена материалом, производящим определенный звук. Таким образом, дети учатся не только дифференцировать неречевые шумы, но и развивают логическое мышление, внимательность и память. Они с удовольствием участвуют в процессе поиска пар конфет, которые звучат одинаково, что приносит радость не только им, но и воспитателю.
На старте игры воспитатель предлагает детям погрузиться в волшебный мир, где бабушка приходит с гостинцами. С помощью игрового сюжета дети активно вовлекаются в процесс поиска и сопоставления звучания конфеток. Они не только слушают, но и обсуждают, как именно звучат их добычи, находя пары. Игра способствует формированию умения работать в команде, развивает социальные навыки, а также помогает детям лучше понимать окружающий мир через звук и движение.
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Детский сад комбинированного вида №5»г. Лениногорска муниципального образования«Лениногорский муниципальный район»Республики Татарстан
Дидактическая игра«Найди конфетки, одинаковые по звучанию».
Воспитатель: Гумарова В.М.
Лениногорск, 2015 г.
Цель: учить дифференцировать неречевые шумы, находить одинаковые по звучанию «конфетки», развивать логическое мышление, внимательность, память.
Материал: каждая «конфетка» изготовлена из киндер – сюрприза. Наполнены «конфетки» разным наполнителем, производящим при встряхивании определенный звук, и обвернуты фантиком из под конфет. Пару составляют «конфетки», издающие при тряске одинаковый звук, с одинаковым наполнителем. Это могут быть бусины, крупы, скрепки и др.
Ход игры: В гости приходит бабушка с гостинцами. Воспитатель играет от лица бабушки.Бабушка: Здравствуйте ребятки.Дети: ЗдравствуйтеБабушка: я принесла вам гостинцы, и предлагаю вам поиграть с ними хотите?Дети: да Бабушка: предлагается прослушать звучание конфеток и найти пары конфеток, звучащих одинаково.
- Как гремит эта конфетка ? (тихо)
- Давай послушаем остальные конфетки и найдём ту, которая гремит тоже тихо (находят).
- А теперь поднесем обе конфетки к ушкам и проверим, одинаково ли тихо они звучат.
И т. д., пока не будут найдены все пары.Бабушка: прощается с детьми.
