Проект для детей средней группы детского сада «Новый год у ворот»

П

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ:Данный проект направлен на приобщение детей к народным праздникам, их особенностям проведения. Дети мало знают историю происхождения русских праздников, их традиции и обычаи. Родители не привлекают детей к изготовлению или выбору подарков, а дают уже всё готовое. А как детям узнать, сколько ждать Новый год, какие подарки дарить, как вести себя на празднике, чем один праздник отличается от другого? Наш проект поможет детям и родителям стать непосредственными участниками подготовки к Новому году, полностью окунуться в предновогоднюю бурю эмоций и впечатлений.Тип проекта: орческий, групповой.Продолжительность проекта: краткосрочный проект (3 недели) .Участники проекта: воспитатели, дети, их родители, музыкальный руководитель.Возраст детей: средняя группа.Обоснование проблемы:На прогулке обратила внимание детей, что некоторые окна в детском саду и близлежащих домах украшены снежинками и узорами. Вопрос детям: почему украсили окна, и к какому празднику готовятся люди? А вы хотите тоже украсить нашу группу к Новому году и узнать про этот праздник?В группе встал вопрос, как узнать, сколько дней осталось до Нового года, что нам необходимо сделать. Цель проекта: формировать понятие «праздник», его характерные особенности и значение в жизни людей на примере Нового года.Задачи проекта:• Разобрать понятие праздник – Новый год, выделить его характерные особенности: атрибутика, отношение и настроение людей, правила поведения, традиции.• Вызвать желание участвовать в подготовке к празднику.• Привлечь родителей как активных участников жизни группы к подготовке к Новогоднему празднику.• Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.• Побуждать интерес к предполагаемой деятельности.• Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.• Стимулирование естественного процесса развития двигательных способностей и качеств.• Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.• Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.Методы проекта:• Наглядные• Игровые• СловесныеФормы организации проекта:• познавательные занятия (аппликация, рисование, лепка, музыка, развитие речи, природный и социальный мир) ;• дидактические игры;• рассматривание иллюстраций;• беседы;• подвижные игры: «Снежки», «Догони зайчика», «Снежная карусель», «По снежному мостику», «Снежиночки-пушиночки», «Найди снегурочку! », «Берегись, заморожу». Пальчиковые игры: «Зайчики», «Зимняя прогулка»;• дыхательные игры: «Подуй на снежинку», «Подуй на снежок», «Снегопад».Формы работы с родителями:• привлечение родителей в подготовке к выставке детского творчества;• информация в родительский уголок: Консультация для родителей «Безопасность детей во время новогодних праздников», «Новый год для детей: Как устроить праздник», Новогодний выпуск газеты детского сада.Виды деятельности:• речевая;• игровая;• музыкальная;• творческая;• изобразительная;• продуктивная;• театрализованная;• совместная и самостоятельная;• просветительская;• ознакомление с художественной литературой;• ознакомление с искусством;• ознакомление с окружающим;• формирование временных понятий;• развитие коммуникативных способностей.Оборудование и материалы:• фотоаппарат;• набор для детского художественного творчества (ватман, цветная бумага и картон, клей, фломастеры, цветные карандаши, краски)• иллюстрации о празднике Новый год;• новогодние украшения;• разрезные картинки на тему Нового года;• подбор художественных произведений (сказки про зиму и Новый год) ;• сборник загадок, стихов, сказок и рассказов о зиме и Новогоднем празднике;• конспекты организованной деятельности с детьми: совместная деятельность по познавательному развитию на тему «Новогодний праздник», беседы, праздник «В гостях у Деда Мороза».Сроки реализации: декабрь.Ожидаемый результат:• обогащение знаний детей о Новогоднем празднике;• осознание детьми доброго, заботливого отношения людей друг к другу и настроения во время праздника – Новый год;• активное участие детей и родителей в подготовке к Новому году.• рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;Продукты проекта:• Выставка «Новогодняя сказка».• Новогодний праздник «В гостях у Деда Мороза».Этапы проекта:1. Подготовительный этап:1. Определение темы проекта.2. Формулирование цели и задач проекта.3. Составление плана реализации основного этапа проекта.4. Подбор информационного, наглядного и технического материала для проекта.2. Основной этап:1. Совместная и самостоятельная деятельность детей и взрослых.2. Познавательно-речевое развитие.3. Коммуникация:• тематические занятия и беседы «Что такое Новый год», «Правила поведения на празднике », «Какой подарок я хочу на Новый год», «Как украсить дом к Новому году» (Приложение 2) ;• составление описательных рассказов по сюжетным картинам «Новогодняя ёлка», «Дед Мороз в гостях у ребят », «Как дети готовились к встрече Деда Мороза », «Зима в лесу»;• дидактические игры «Кто, где живёт», «Укрась ёлку»;• описательные загадки про живую и неживую природу зимой (про зверей, сезонные явления, зимние осадки) ;• словесные игры «Отгадай и назови», «Что в мешке у Деда Мороза », «Скажи наоборот»;• подвижные игры «Заморожу», «Замри»;• традиция: встреча с интересным человеком – музыкальным руководителем на тему: «Скоро, скоро Новый год»;4. Социально-личностное развитие.• сюжетно-ролевая игра «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Магазин игрушек»;5. Чтение художественной литературы (Приложение 3) .• Рассказы, сказки и загадки о зиме и новогоднем празднике;• познавательные сказки о зимней природе;• просмотр мультфильмов: «Тимошкина ёлка», «Снеговик-почтовик», «Снегурочка», «Сказка про Новый год», «Дед Мороз и лето», «Когда зажигаются ёлки»;6. Художественно-эстетическое развитие.• приглашение на праздник»;• «Открытки к Новому году»;• новогодняя гирлянда из варежек;• елка - ожидания и Снеговик – почтовик из ладошек;• письмо Деду Морозу «Мой подарок»;• рисунки и аппликации на новогоднюю тематику «Снег идёт», «Новогодняя ветка», «Новогодняя ёлка», «Гирлянда на ёлку»;• коллекция «Новогодние открытки»;• • альбом «Новый год» (иллюстрации) ;
• выставка детских рисунков на Новогоднюю тематику;• разучивание стихов, песен, танцев про Новый год.7. Взаимодействие с семьей.• оформление газеты «Новогодняя сказка»;• панно «Пожелание звёзд»;• конкурс «Эксклюзивная ёлочка»;• консультация «Готовимся к Новому году»;• мастер-класс «Новогодняя игрушка»;• украшение группы.3. Заключительный этап.Новогодний праздник «В гости к Деду Морозу».