Пальчиковая гимнастика: веселые стихи и советы для родителей
Пальчиковая гимнастика - это великолепный метод, позволяющий развивать не только мелкую моторику, но и координацию движений у детей. Благодаря простым и увлекательным стихотворениям, родители могут проводить занятия с детьми, наполняя их радостью и положительными эмоциями. В нашей статье представлены не только стихи, но и детализированные методические указания, которые помогут организовать процесс обучения.
Пальцы - это маленькие инструменты, которые помогают детям развивать не только физические навыки, но и социальные. Во время занятий они учатся работать в группе, взаимодействовать друг с другом, а также делиться впечатлениями и результатами своей работы. Совместная гимнастика помогает детям стать более открытыми и развивает их творческие способности.
Каждое стихотворение сопровождается небольшими методическими указаниями, которые поясняют, как правильно выполнять الحركة и взаимодействовать с пальцами. Таким образом, каждая строчка стихотворения становится не просто веселым текстом, а настоящей игрой, в которую дети с удовольствием погружаются. Через игру они осваивают новые навыки, что делает обучение более интересным и запоминающимся.
Кроме того, пальчиковая гимнастика способствует развитию речи у детей. Каждый стих развивается и включает новые слова, что расширяет их словарный запас. Повторяя рифмы и участвуя в процессе, дети учатся правильно произносить слова и выражать свои мысли. Этот процесс становится неотъемлемой частью их развития и помогает стать более уверенными в себе.
Пальчиковая гимнастика
Дружба
Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.
Методические указания.
Первые две строчки - обхватить правой ладонью левую и покачивать в ритме стихотворения. Следующие две строчки - обхватить левой рукой правую и покачивать в ритме стихотворения.
В гости к пальчику большому
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний.
Сам мизинчик-малышок,
Постучался на порог.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя.
Методические указания.
На первую строчку - выставляем вверх большие пальцы, на вторую - соединяем под углом кончики пальцев обеих рук. На третью - поочередно называемые пальцы соединяются с большим на двух руках одновременно. Затем вверх выставляются только мизинцы, другие пальцы сжаты в кулак. На шестую - кулачки стучат друг о друга. На последние две строчки - ритмичное сжатие пальцев на обеих руках.
Наши пальцы
Пальцы встали дружно в ряд (показать ладони с выпрямленными пальцами)
Десять крепеньких ребят (сжать пальцы в кулак) .
Эти два - всему указки (показать два указательных пальца,
Все покажут без подсказки (придержать их большими пальцами) .
Пальцы - два середнячка (показать два средних пальца,
Два здоровых бодрячка (придерживать их большими пальцами) .
Ну, а эти безымянны молчуны,
всегда упрямы. (показать безымянные пальцы)
Два мизинца-коротышки (показать мизинцы) .
Пальцы главные средь них (показать два больших пальца)
Два больших и удалых.
Шарик
Надуваем быстро шарик -
Он становится большим.
Вдруг наш шарик лопнул,
Воздух вышел - ш-ш-ш!
Стал он тонким и худым.
Методические указания. Пальцы обеих рук собраны в щепотку и соприкасаются кончиками. Дуем на них - пальцы принимают форму шара. Воздух выходит - пальцы в исходное положение.
Этот пальчик
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик жарить стал,
Этот пальчик все доел,
Оттого и похудел.
Методические указания. Загибать поочередно пальцы, начиная с мизинца.
За грибами
Солнце утром встало рано,
Всех детишек приласкало.
За грибами мы пошли.
Три лукошка принесли.
Фигурки из палочек
В лес с корзинкой я пошел,
У пенька грибок нашел
Засолка капусты
Мы капусту рубим (резкие движения прямыми кистями вверх и вниз,
Мы капусту солим (движение пальцев) .
Мы капусту жмем (интенсивное сжимание пальцев рук в кулак) .
Морковка
Не морковка - загляденье,
Выросла на удивленье,
Сочная да вкусная,
Для детей полезная.
Методические указания.Пальцы левой руки сжаты в щепоть и направлены вверх, ладонь правой руки с расставленными пальцами приставлена к щепоти левой.
Апельсин
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один.
Эта долька для ежа. (Левая рука сжата в кулак, мизинец отогнут)
Эта долька для чижа. (Отогнуть безымянный палец.)
Эта долька для утят. (Отогнуть средний палец)
Эта долька для котят. (Отогнуть указательный палец)
Эта долька для бобра. (Отогнуть большой палец)
А для волка - кожура. (Ладонь повернуть тыльной стороной кверху)
Он сердится на нас.
Беда! (Пальцы рук - как волчьи зубы)
Разбегайтесь кто куда!
Слива
Мы пришли в фруктовый сад,
Стали сливы собирать.
Сливы, сладкие как мед,
Сами просятся к нам в рот.
Методические указания. Большой и указательный пальцы левой руки образуют овал, указательный палец правой руки полусогнут и приставлен к сливе (овал) .
Елка
Елка быстро получается,
Если пальчики сцепляются.
Локотки ты подними,
Пальчики ты разведи.
Методические указания. Ладони от себя, пальцы скрещиваются (ладони под углом друг к другу). Пальчики выставляются вперед. Локти не прижимаются.
Дерево
У дерева ствол,
На стволе много веток,
А листья на ветках
Зеленого цвета.
Методические указания. Прижать ладони тыльной стороной друг к другу. Пальцы растопырены и чуть-чуть приподняты вверх. Шевелить кистями и пальцами.
Птичек стая
Пой-ка, подпевай-ка!
Десять птичек - стайка.
Эта птичка — соловей,
Эта птичка - воробей,
Эта птичка - совушка,
Сонная головушка,
Эта птичка — свиристель,
Эта птичка - коростель,
Эта птичка - скворушка,
Серенькое перышко,
Это зяблик, это стриж,
Это развеселый чиж,
Ну, а это злой орлан.
Птички, птички, по домам!
Методические указания. Пальцы обеих рук сжаты в кулаки. Услышав названия птиц, дети разжимают по одному пальцу сначала правой, а затем левой руки. На последние слова пальцы обеих рук сжимают в кулаки.
Скворечник
Скворец в скворечнике живет
И песню звонкую поет.
Методические указания. Ладони соприкасаются пальцами, большие загну-ты внутрь.
Птенчики в гнезде
Птичка крылышками машет
И летит к себе в гнездо.
Птенчикам своим расскажет,
Где она взяла зерно.
Методические указания. Обхватить все пальцы правой руки левой ладонью и шевелить ими
Утята
Раз, два - шли утята,
Три, четыре - за водой,
А за ними плелся пятый,
Позади бежал шестой,
А седьмой от них отстал,
А восьмой уже устал,
А девятый всех догнал,
А десятый напугал:
Громко, громко запищал:
- Пи-пи-пи! Не пищи,
Мы тут рядом, поищи.
Методические указания. Поочередно сгибать все пальцы правой, затем левой руки, начиная с большого. На звуки «Пи-пи-пи» (и до конца) ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук.
Гусь
Гусь стоит и все гогочет,
Ущипнуть тебя он хочет.
Методические указания. Ладонь согнута под прямым углом. Большой палец отставлен немного вниз, другие прижаты друг к другу.
Пальчики
Раз, два, три, четыре, пять,
Вышли пальчики гулять.
Раз, два, три, четыре, пять,
В домик спрятались опять.
Методические указания. Пальцы сжаты в кулаки. Поочередно разгибать их, начиная с мизинца, затем сгибать в том же порядке.
Гости
Стала Маша гостей созывать:
И Иван приди, и Степан приди,
И Матвей приди, и Сергей приди,
А Никитушка - ну пожалуйста!
Стала Маша гостей угощать:
И Ивану блин, и Степану блин,
И Матвею блин, и Сергею блин,
А Никитушке - мятный пряничек.
Методические указания. На первые четыре строки вращение кистей рук от
себя, на пятую - к себе. На остальные строки поочередно массировать кончики пальцев правой руки.
Птички
Маленькая птичка
Принесла яичко.
Мы с яичком поиграем,
Мы яичко покатаем,
Покатаем, не съедим-
Мы яичко отдадим.
Детям раздаются маленькие шарики, они катают их между ладошками.
Перелетные птицы
Тили- тели, тили- тели-
(Скрестить большие пальцы, помахать ладошками)
С юга птицы прилетели!
Прилетел к нам скворушка-
(Поочередно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки)
Серенькое перышко.
Жаворонок, соловей
Торопились: кто скорей.
Цапля, лебедь, утка, стриж,
Аист, ласточка и чиж-
(Снова, скрестив большие пальцы, помахать ладошками)
Все вернулись, прилетели,
Песни звонкие запели!
(Указательным и большим пальцами сделать «клюв» - «птицы поют»)
Птички прилетали
Птички прилетали,
Крыльями махали.
Сели. Посидели
И дальше полетели.
Дятел
Вдруг в лесу раздался стук.
Это дятел долбит сук.
Он деревья не калечит,
Он деревья лечит.
