Для чего нужны птицы и как их оберегать?
В данном материале речь пойдет о важности птиц в нашей экосистеме и о том, как мы можем помочь сохранить их. Птицы, особенно перелетные, играют значительную роль в поддержании баланса в природе. Они не только радуют нас своим пением и красотой, но также способствуют контролю за численностью насекомых. Например, многие из них уничтожают вредителей, тем самым улучшают состояние сельского хозяйства.
Понимание миграции птиц помогает осознать их циклы жизни. Птицы летят на юг, чтобы избежать холодов, и возвращаются весной, чтобы порадовать нас своими перезвонками и завести новое потомство. Это возврат к родным местам, которое обеспечит безопасное гнездование и заботу о птенцах. Дети должны знать, как важно беречь эти виды, ведь каждый из них необходим в природе.
Важно научить детей заботиться о птицах: строить кормушки, делать скворечники и не мешать природе. Об этом можно рассказать через простые игры и занятия, делающие процесс обучения легким и увлекательным. Понимание свои защиты пернатых помогает развивать у детей чувство ответственности и любовь к природе.
Мы также можем вовлечь детей в изучение стихотворений о птицах и активные игровые занятия, которые помогут закрепить услышанное и подчеркнуть важные моменты об их охране. Использование таких методов делает обучение разнообразным и содержит элемент игры, что способствует глубокому восприятию темы.
Беседа
«Для чего нужны птицы и как их оберегать?»
- Ребята, давайте подумаем, а почему птиц называют перелётными? (выслушать ответы детей и обобщить их). Правильно, перелётные птицы – это птицы, которые половину года проводят с нами и на вторую половину года покидают нас, отправляясь в другие страны, в тёплые края.
Вам всем хорошо известны такие перелётные птицы, как ласточки, стрижи, грачи, аисты, соловьи, кукушки, скворцы (дети читают стихи про птиц).
Вы знаете, что весну на своих крылышках несут не все птички, а только перелетные. А зачем птицы прилетают на родину? Родина – это место где родился. Поэтому птицы возвращаются, чтобы свить гнездо и высидеть птенцов. Птенцы рождаются слепыми, беспомощными, покрытые пухом. Родители выкармливают. За лето птенцы вырастают и осенью, с родителями улетают в теплые края. Для того чтобы весной вернуться на родину.
Для чего нужны птицы? Уничтожают насекомых – вредителей; радуют нас своим пением, яркой окраской. Надо ли охранять и беречь птиц? Как? Делать скворечники, кормушки; подкармливать; нельзя разорять гнезда, собирать яйца; стрелять по ним из рогатки; шуметь, кричать, слушать громко музыку в лесу, парке где живут птицы.
Игра «Один - много» - дети, послушайте название птиц и скажите, как будет, когда их много?
Ласточка – ласточки - ласточек
Грач – грачи – грачей
Воробей – воробьи – воробьёв
Синица – синицы – синиц и т.д.
Пальчиковая гимнастика
Эта птица – соловей (Загибают пальчики по одному на обеих руках.)
Эта птичка – скворушка,
Эта птица – совушка, сонная головушка.
Эта птичка – свиристель.
Эта птичка – коростель.
Эта птичка – злой орлан (Машут сложенными накрест ладонями.)
Птички, птички по домам (Машут обеими руками, как крыльями.)
Дети послушайте стихотворение о птицах:
Воробей над кормом, прыгает кружиться.
Перышки взъерошены, хвостик распушился.
Маленькая птичка, желтогрудая синичка.
По двору, гуляет крошки собирает.
Хлебных крошек не жалей, заслужил их воробей.
Ты приладь ему кормушку, кликнет он вою подружку.
И пойдет веселый стук. Тук-тк-тук.
- Д/и «А вы знаете»
1. У кого самый красивый хвост? (павлин)
2. У кого самая длинная шея?(фламинго)
3. У кого самые длинные ноги?(страус)
4. У кого самые большие глаза?(сова)
5. Кто лучше всех поет?(соловей)
6. Кто выше всех летает?(Стриж)
7. У кого самый зоркий глаз? (орел)
8. А какая птичка спит на облаках? (стриж)
Давайте с вами нарисуем птиц, какие птицы вам нравятся? Посмотрите на картинках, как можно расположить птиц на рисунке (дети рисуют птиц).
