Технологическая карта занятия о юрте для детей
В данной технологической карте представлена структура занятия, посвященного национальному жилищу казахского народа — юрте. Учитель Куатканова Н.К. провела урок в образовательной области «Познание», направленный на знакомство детей с культурным наследием Казахстана. Темой занятия является «На джайлау. Строение и убранство юрты», что позволяет развивать у воспитанников интерес к окружающему миру, в частности к традициям и укладу жизни казахского народа.
Цель урока — формировать у детей представление о юрте, помочь им видеть и выделять ключевые особенности этого жилища. Задачи включают ознакомление с основами строения юрты и развитии памяти, мышления и речевого аппарата у детей. Важно не только дать знания, но и воспитать познавательный интерес и уважение к культурному наследию своего народа.
На занятии используются разнообразные демонстрационные материалы, такие как иллюстрации, которые помогут визуально представить юрту и её элементы. Привлечение билингвального компонента в форме названий основных частей юрты на казахском языке (кереге, уыки, шанырак) также расширяет словарный запас детей и способствует их языковому развитию.
В процессе урока предусмотрены различные этапы деятельности. Мотивационно-побудительный этап включает чтение стихотворения, что вызывает интерес и готовит детей к восприятию новой информации. Учитель организует активное взаимодействие с детьми, задавая вопросы о юрте и её роли в жизни казахов. Это способствует формированию у детей осознанного подхода к изучаемому материалу.
Физкультминутка также стала естественным элементом занятия, позволяющим детям не только отдохнуть, но и лучше запомнить представляемую информацию. В конце занятия происходит рефлексия, где дети делятся своими впечатлениями и знаниями о юрте, что дает возможность закрепить полученные знания и понять их значимость.
