Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Рисуем солнце: Беседа по художественно-эстетическому развитию

Рисуем солнце: Беседа по художественно-эстетическому развитию

Дутова Инна Борисовна
Дутова Инна Борисовна
DOC
117
0

В данной беседе, посвященной художественно-эстетическому развитию, дети участвуют в творческом проекте под названием «Рисуем солнце». В процессе занятия малые художники развивают свои творческие способности и учатся работать в команде, воплощая в жизнь яркие образы и факты из окружающего мира.

Основной целью мероприятия является не только развитие художественных навыков, но и формирование у детей умения находить общий язык и объединяться вокруг одной идеи. В рамках беседы предлагается загадка и множество веселых стихов о солнце, которые ребята с удовольствием читают друг другу, восстанавливая атмосферу радости и тепла.

Дети не просто изучают творчество, но и становятся частью увлекательного процесса, в котором солнце является символом счастья и веселья. Цикл игр и упражнений, основанных на стихах и известной считалке, оживляют занятие и делают его запоминающимся.

Занятие заканчивается коллективной работой, где каждая рука помогает создать удивительное произведение искусства. Рисование солнечных лучей оттисками ладошек становится кульминацией веселья, позволяя каждому ребенку внести свою лепту в общее творение. Вы можете увидеть, как различные техники и подходы к рисованию помогают детям выражать свои чувства и поддерживать командный дух.

Предпросмотр

Беседа по художественно – эстетическому развитию «Рисуем солнце».



Цель: развивать творчество, умение работать в коллективе
Оборудование: гуашь, пол ватмана, кисточки.


В.- Ребята, я вам сегодня приготовила загадку. Попробуйте ее отгадать.
Загадка:
Молодое, новое,
К радости готовое.
Встанет рано поутру –
Я глаза скорей протру,
А оно – всё ярче, ярче,
За окном – всё жарче, жарче…
Что это такое? –
-(Солнце золотое! )


В.- Правильно, дети, это солнышко! Как прекрасно, когда каждое утро нас встречает солнышко. Оно ласкает нас своими теплыми лучиками. Каждый из вас знает, что появление солнышка всегда улучшает настроение. Много стихов посвятили ему поэты.
Наши ребята приготовили для вас стихи и сейчас они их вам расскажут.
Дети читают стихи:
1-й ребенок:
М. Фабиянский
Вышло солнце из-за туч,
протянуло Кате луч.
Катя тронула рукою:
- Вот ты,солнышко, какое!
Тёплый, маленький кружок...
Ну, куда же ты, дружок?
2-й ребенок:
Р. Карапетян
А у солнца - сто забот:
Обогреть наш огород,
Все цветочки распустить,
На веранде погостить,
После ливня, на бегу,
Сделать радугу-дугу.
И Наташке-хохотушке
На нос бросить конопушки.
3-й ребенок:
И. Счастнева
Солнце куксится слегка -
Скрыли солнце облака.
Мне бедняжку очень жаль:
До него такая даль!
Я космически здоров
И помочь ему готов,
Только с транспортом беда,
А пешком я - никуда!
4-й ребенок:
В. Берестов
Солнце с тучкою опять
В прятки начали играть.
Только солнце спрячется-
Тучка вся расплачется.
А как солнышко найдется-
В небе радуга смеется.


В.- Ребята, вы сейчас услышали замечательные стихи наших писателей про солнышко. А еще про солнышко есть замечательная считалка. Послушайте:


Над горою солнце встало 
С неба яблоко упало, 
По лазоревым лугам 
Покатилось прямо к нам! 
Покатилось, покатилось, 
В речку с мостика свалилось, 
Кто увидел не дремли, 
По скорей его лови! 
Кто поймал тот молодец, 
Ведь считалочке конец!



В.- Замечательная считалка. Я предлагаю поиграть в игру, а водящих выбрать с помощью этой считалки. Игра называется « Солнце и месяц». Все дети собираются на площадке, выбирают двух ведущих. Те отходят в сторону и тихо, чтобы никто не услышал, сговариваются, кто из них будет месяц, а кто солнце. Участники игры встают друг за другом, кладут руку на плечо впереди стоящего или берут его за пояс. Солнце и месяц подходят к играющим, берутся за руки и высоко их поднимают, получаются ворота. Играющие поют песенку:
Шла, шла тетеря
Шла. шла рябая,
Шла она лугом,
Вела детей кругом:
Старшего, меньшого,
Среднего, большого.
Солнце и месяц останавливают последнего и тихо спрашивают: «К кому хочешь — к солнцу или к месяцу?» Играющий так же тихо отвечает, к кому он пойдет, и встает рядом или с солнцем, или с месяцем. Игра продолжается. В конце игры нужно пересчитать, к кому перешло больше игроков.


В.- В далекие времена русский народ почитал солнце, поклонялся ему и придумал много пословиц и поговорок про солнышко. Послушайте, ребята.
Худо лето, коли солнца нету.
Как месяц ни свети, а все не солнышко.
Худо лето, когда солнца нету.
Солнце, воздух и вода — лучшие доктора.
В.- Дети, как вы понимаете эти пословицы? Как вы думаете, что они означают?


В.- А сейчас, ребята, поиграем. Игра называется «Солнышко».
Ритмичная игра "Солнышко" 
Вот как солнышко встает (Медленно поднимают руки вверх)
Выше, выше, выше!
К ночи солнышко зайдет (Медленно опускают руки)
Ниже, ниже, ниже.
Хорошо, хорошо («Фонарики»)
Солнышко смеется,
А под солнышком всем (Хлопают в ладоши)
Весело поется.
Солнце рано утречком поднималось,
Студеной водицею умывалось.
Протоптало солнышко сто дорожек!
Почему у солнышка столько ножек?




В.- А сейчас, ребята, посмотрите музыкальный мультфильм «Солнышко».



В.- Мы сегодня рассказывали стихи, познакомились с пословицами и поговорками, поиграли в разные игры, потанцевали, когда слушали музыкальный клип. А сейчас, ребята я приглашаю вас принять участие в коллективной работе и нарисовать солнышко.
- Как и чем вы хотели бы нарисовать солнышко? (Дети предлагают разные варианты).
-Ребята, многие из вас предложили нарисовать солнышко оттисками своих ладошек. Приготовим ручки для работы, выполним пальчиковую гимнастику.
Пальчиковая гимнастика «Солнышко»
Солнышко, солнышко
Погуляй у речки
(Шевелят пальцами обеих рук).
Солнышко, солнышко,
Разбросай колечки.
(Быстро сжимают и разжимают кулаки).
Мы колечки соберем,
Золоченые возьмем.
(Делают хватательные движения щепотью).
Покатаем, поваляем
(Круговыми движениями трут ладонь о ладонь).
И назад тебе вернем.
(Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).
Совместная работа детей. Звучит песенка «Я рисую солнышко».


Дети для солнышка сделали глазки, губки и щечки, потом нанесли оттиски ладошек в виде лучиков. В конце работы дорисовали солнышку озорные веснушки.




-Ребята, посмотрите какое у нас получилось солнышко. (Дети рассматривают работу, обсуждают)
В.- Сегодня все дети приняли активное участие в работе. Они очень постарались и нарисовали красивое солнышко.