- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Формирование здорового образа жизни у детей в детском саду № 8 «Буратино»
- →
Формирование здорового образа жизни у детей в детском саду № 8 «Буратино»
Документ представляет собой конспект образовательной деятельности, проведенной в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении Центр развития ребёнка – детский сад № 8 «Буратино» города Охи. Основное внимание в данном материале уделяется формированию здорового образа жизни у детей подготовительной группы через интеграцию различных направлений, таких как «Речевое», «Социально-личностное» и «Художественно-эстетическое». Воспитатель Виктория Анатольевна Сикорская разработала этот конспект с целью привлечения внимания детей к важности сохранения здоровья начиная с раннего возраста.
В аннотации описывается, что формирование здорового подрастающего поколения является одной из ключевых задач для успешного развития страны. Дошкольный возраст — это время, когда закладываются основы привычек и принципов, необходимых для ведения здорового образа жизни. Именно в этот период важно учить детей правильному пониманию своего здоровья, пониманию, как сосредоточиться на укреплении своих физических и духовных сил. Конспект поможет детям осознать, что здоровье — это не только отсутствие болезни, но и положительное отношение к своему состоянию.
Основная задача – объяснить детям значение органов чувств, таких как глаза и уши, и показать, какую роль они играют в жизни человека. В процессе выполнения разнообразных заданий, игровых моментов и практических опытов, дети познакомятся с анатомией глаза, различными звуковыми источниками, научатся понимать, как необходимо заботиться о своем здоровье и здоровье окружающих их людей. Такой подход призван формировать у детей не только знания, но и доброжелательное отношение к другим, особенно к тем, кто имеет ограничения по здоровью.
В ходе занятия используются разнообразные методические приемы и дидактические игры, что способствует активному вовлечению детей в процесс обучения. Важной частью урока становится обсуждение этических аспектов, помощь людям с ограниченными возможностями здоровья, формирование у детей сострадания и желания помогать. Конспект включает также игры на развитие внимания, памяти и мышления, что способствует гармоничному развитию личности ребенка.