Технологическая карта учебной деятельности по ФЭМП и аппликации
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности, разработанная для старшей группы. Основное внимание уделяется формированию навыков количественного и порядкового счёта в пределах 10, что является важным этапом в математическом обучении детей. Применяя игровые формы и методические подходы, воспитатель достигает основную цель — закрепление знаний детей о числах и величинах.
В рамках занятия используются разнообразные подходы, включая совместные игры и индивидуальные задания, что позволяет детям не только активно участвовать в процессе обучения, но и развивать своё творческое мышление. Специально подобранные карточки и мотивационные задания создают увлекательную атмосферу, способствующую лучшему усвоению материала и проявлению инициативы со стороны детей.
Кроме того, в технологической карте заложены методы оценки результатов и рефлексии, которые помогают детям осознавать свои достижения и трудности. А также предусмотрен билингвальный компонент для расширения лексики на двух языках — русском и казахском, что способствует культурной интеграции и расширяет горизонты восприятия детей в многоязычной среде.
Каждый этап занятия тщательно структурирован и включает в себя как умственную деятельность, так и практическую работу, где дети учатся вырезать, наклеивать и создавать различные геометрические фигуры. Такие обучающие практики не только развивают моторику, но и помогают приобрести навыки работы с инструментами, что является важным аспектом в становлении самостоятельности и аккуратности.
