Веселые приключения курочки и цыплят
В нашем увлекательном материале «Веселые приключения курочки и цыплят» вы найдете множество интересных и веселых занятий, которые помогут малышам не только развлекаться, но и учиться. Воспитатель начинает утро с зарядом позитивных эмоций, призывая всех детей вставать, ведь день обещает быть незабываемым! Первая разминка нашего путешествия — это обняться с солнышком, чтобы поднять ему настроение. Дети обнимают друг друга и становятся частью солнечного мира, который теперь светит ярче и теплее.
Следующий шаг — это развивающая игра на определение геометрических фигур. Вместе с воспитателем дети исследуют, на что похоже солнышко, и в процессе знакомятся с формами. Важное внимание уделяется творческим и двигательной активности, ведь игра «Что бывает круглое?» поможет ребятам не только разгадать загадки, но и развить свои моторные навыки при помощи ИКТ.
На следующем этапе веселые цыплятки отправляются в путешествие на полянку, где их ждет масса сюрпризов: танцы, музыкальные игры и дыхательная гимнастика. Дети будут активно участвовать в разборе цветочков, которым курочка щедро делится, подзывая их весело: “Ко-ко-ко!” Каждое взаимодействие с природой становится волшебным моментом, наполненным радостью и смехом.
На протяжении всего занятия проходит множество игр, включая знакомую многим детям игру «Прятки-цыплятки», которая не только сплачивает коллектив, но и развивает навыки общения. В рамках биоэнергопластики, ребята получают возможность запустить свои ручки в корзину с зерном, находя сладкие сюрпризы. Всевозможные приключения завершаются танцем и прощанием, ведь время прошло незаметно и с радостью!
«Веселые приключения курочки и цыплят»
Воспитатель
Доброе утро! Птицы запели!
Добрые люди, вставайте с постели!
Прячется вся темнота по углам,
Солнце взошло и идет по делам.
(слайд № 1 грустное солнышко)
Воспитатель
- Ой, ребята, посмотрите, какое оно грустное.
Наверное, ему грустно, потому что оно одно. Давайте обнимемся и покажем нашему солнышку какие мы дружные. (дети обнимаются)
Вот какие мы молодцы! Всем стало тепло и радостно и наше солнышко тоже развеселилось
(слайд № 2 солнышко улыбается)
Воспитатель
А какое солнышко? (ответы детей)
А на какую геометрическую фигуру похоже солнышко?
Д/и : «Что бывает круглое?» ИКТ
Слайд № 3 - изображение яблоки и огурцы
Слайд № 4 - изображение машины – что в машине круглое?
Слайд № 5 – изображение сказочных героев: зайчик, колобок, петушок – кто из них круглый?
Слайд № 6 – цыплятки (какие цыплятки? – желтые, маленькие) А вы хотите стать цыплятками?
Воспитатель
Вы сегодня не ребятки, а веселые цыплятки.
Будем сегодня на полянке играть – петь и танцевать.
А можно маленьким ребяткам-цыпляткам одним гулять? (нет)
Давайте позовем маму цыплят. Как ее зовут? Как мы ее позовем? (пи-пи-пи)
Появляется Курочка
Здравствуйте ребятки, желтые цыплятки
С вами мы пойдем гулять – веселиться и играть.
Разминка
Ну, цыплятки, не зевайте, крылышки вверх поднимайте.
Низко-низко наклоняйтесь
Поднимайтесь, поднимайтесь.
А теперь присели, встали, и за мною зашагали.
Идут под музыку по массажным дорожкам.
(на полянке разложены цветочки желтые, красные и синие)
Курочка
Ко-ко-ко, за мной ребятки, мои желтые цыплятки
На полянку приседайте и цветочки выбирайте.
(дети разбирают цветы, садятся, воспитатель разбирает у кого какого цвета цветок)
Курочка Что так приятно пахнет? Это наши цветочки!
Давайте понюхаем их.
Дыхательная гимнастика ( аромотерапия)
(слайд № 7 солнышко смеется)
Курочка. За то, что мои ребятки-цыплятки были послушными солнышко подарило свои солнечные лучики. Будем весело играть с ними.
(танец с лентами Музыка Е.Железновой)
(слайд № 8 (с петухом)
Голос за кадром
Ку-ка-ре-ку! Курочка, хорошо ль на улице?
Кукареку! Десять раз беспокоюсь я о вас.
Беспокоюсь, хлопочу – громко крыльями стучу.
Вы не убегайте далеко – зернышки поклюйте, ко-ко-ко.
Курочка
А где же зернышки? А вот они!
(случайно опрокидывает корзинку)
Ой-ой-ой, я случайно их рассыпала, и они все перепутались. Как же быть? Цыплятки-ребятки, помогите мне разобрать зернышки по цвету.
(воспитатель раздает детям ведерки желтого и зеленого цвета, дети собирают зернышки соответственно цвету своего ведерка)
Курочка Какие молодцы! Все зернышки собрали. Только теперь они грязные, их кушать нельзя. Уберу я их подальше, чтобы никто больше не рассыпал. А потом поиграем.
Воспитатель пока мама-курочка была занята один цыпленок спрятался от мамы и запищал. А мама-курочка пошла его искать.
Игра «Прятки-цыплятки»
Мы играем в прятки, Дети стают тесной стайкой.
Спрятались ребятки, ведущий накрывает их большим
Спрятались ребятки, платком.
Желтые цыплятки.
Я по дворику хожу, «Курочка» ходит, ищет детей,
Деток я не нахожу. заглядывая под стулья, в углы.
Где мои ребятки,
Желтые цыплятки?
Я к платочку подойду, Подходит к детям.
Может, там детей найду.
Под платочком кто стоит
И тихонечко пищит?
- Пи-пи-пи… дети пищат из-под платка.
Вот мои ребятки, «Курочка» снимает платок и
Желтые цыплятки! радуется.
Курочка
Желтые комочки под крылом у квочки
Пи-пи-пи – они кричат, видишь, клювики торчат.
Есть хотят цыплятки, желтые ребятки.
Биоэнергопластика
(Курочка достает корзину, полную зерна, в которой спрятаны конфетки-жучки. Дети запускают руки в корзину с зерном и и находят угощенье)
Курочка
Весело играли, пели и плясали
А теперь пора домой
До свиданья, все за мной.
