Формирование и поддержка положительной самооценки у детей с помощью сказкотерапии

В данном проекте рассматривается актуальная проблема формирования и поддержки положительной самооценки у детей через методы сказкотерапии и арт-терапии. Каждый педагог сталкивается с задачей помочь ребёнку развить уверенность в своих силах, особенно в условиях современного мира, где нарастает количество тревожных детей, подверженных негативному влиянию окружающей среды.

Проект направлен на создание пространства, где дети через сказочные истории могут выявить свои страхи и тревоги, познакомиться с эффективными способами их преодоления. Элементы сказко- и арт-терапии становятся ключевыми в повышении самооценки, формировании у детей положительного отношения к себе и окружающему миру.

Идея проекта заключается в использовании сказкотерапии как средства, позволяющего детям легко и естественно взаимодействовать с собственными эмоциями. Программа включает в себя групповую работу, где в формате интересных игровых заданий дети учатся распознавать и преодолевать свои внутренние преграды.

Важным аспектом проекта является вовлечение родителей, что создает дополнительную поддержку и способствует более качественной реализации поставленных задач. Необходимо превратить процесс воспитания и обучения в волшебство, позволяющее детям чувствовать себя услышанными и понятыми.

Каждое занятие строится на основе анализа сказок, которые отражают кризисные моменты жизни, благодаря чему дети не только учатся справляться со своими эмоциями, но и видят, что они не одни в своих переживаниях. Главный акцент делается на формирование доброжелательных и терпимых отношений в детском коллективе, что способствует созданию комфортной атмосферы для каждого участника процесса.