Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Занятия на понедельник: путь к развитию и обучению

Занятия на понедельник: путь к развитию и обучению

Садыкова Матрена Александровна
Садыкова Матрена Александровна
DOC
124
0

Данный документ посвящен организации занятий для детей, запланированных на понедельник. В программе предусмотрены взаимодействия, способствующие всестороннему развитию малышей. Начнем с беседы, которая послужит отправной точкой для раскрытия новых знаний. Также важно включить индивидуальные задания, позволяющие каждому ребенку проявить себя и развивать самостоятельность.

Зарядка — это не только физическая активность, но и отличный способ поднять настроение и создать положительный настрой на день. Кроме того, в рамках программы запланированы дидактические настольно-печатные и подвижные игры, которые будут не только разнообразными, но и развивающими, включая множество полезных навыков.

Дети смогут проводить самостоятельную игровую деятельность в творческих центра, где у них будет возможность выразить себя. К тому же включение таких направлений как трудовая деятельность и физические игры, подтолкнет их к взаимодействию и сотрудничеству. Вечерняя часть также будет насыщенной.

Она включает в себя гимнастику после сна и сюжетно-ролевые игры, что позволит детям развивать не только физическую гибкость, но и воображение. Занятия с родителями также имеют большое значение, ведь они укрепляют взаимосвязь и создают атмосферу любви и доверия в семье.

Эта программа направлена на создание увлекательного и познавательного времени для детей, обеспечивая их развитие через разные виды деятельности и игровые форматы, которые важны для их полноценного роста.

Предпросмотр

Понедельник «____ »
Тема:_____________________________________________________





1.Беседа

2.Индивидуальная работа


3.Зарядка






4.Дидактическая игра\настольно-печатная игра, подвижная игра





5.Самостоятельная игровая деятельность в центрах творчества





6.КГН



ЗАНЯТИЯ

1.





2.




3.

Прогулка



1.Наблюдение


2.Подвижная игра



3.Индивидуальная работа




4.Трудовая деятельность





5. Самостоятельная игровая деятельность с выносным материалом




6.Подвижная игра малой подвижности




Вечер
1.Гимнастика после сна





2.Сюжетно-ролевая игра/театрализованная игра




3.Дидактическая игра



4.Познавательно-экспериментальная деятельность





5.Ознакомление с художественной литературой





Прогулка
1Наблюдение




2.Подвижная игра



3.Самостоятельная игровая
деятельность









Работа с родителями