Воспитание маленького патриота в детском саду
В современном обществе, где патриотизм становится одной из ключевых ценностей, задача воспитания маленьких патриотов в детских садах приобретает особую актуальность. В рамках работы дошкольных учреждений важно не просто познакомить детей с основами любви к Родине, но и создать целую систему мероприятий, позволяющих ребенку осознать своё место в мире и значимость своей культурной идентичности.
Первый шаг в этом процессе - формирование у детей чувства принадлежности к своей семье и окружению. Педагоги начинают работать с мелочами, активно вовлекая детей в обсуждение семейных традиций и праздников, что помогает развивать привязанность к родным. А на занятиях в детском саду проводится знакомство с символикой страны, рассматривается понятие патриотизма через призму истории и культуры.
Кроме того, экскурсии в краеведческие музеи и исторические места также играют огромную роль в патриотическом воспитании. Каждый визит на такие мероприятия становится для детей не просто возможностью узнать что-то новое, но и шансом почувствовать гордость за достижения своей страны. Особое внимание уделяется изучению жизненного пути выдающихся земляков, что придаёт дополнительную значимость урокам патриотизма.
Организация тематических мероприятий, связанных с памятными датами и заслугами героев, создает эмоциональную связь между детьми и историей их Родины. Брендирование подобного подхода, например, через проектную деятельность, позволяет детям глубже понять свою культурную идентичность и укрепляет патриотические чувства.
Важно не забывать, что патриотическое воспитание - это не односторонний процесс. Родители также должны быть вовлечены в процесс, поскольку их поддержка и участие становятся важными элементами в формировании гражданской позиции у детей. Привлекая родителей к мероприятиям, мы можем создать целостную атмосферу патриотического воспитания.
Таким образом, воспитание маленького патриота требует комплексного подхода, который включает в себя как образовательные мероприятия, так и активное взаимодействие с семьей. С процессом формируются не только знания о Родине, но и чувства, которые будут сопровождать их на протяжении жизни.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 18 г.Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан Доклад к презентации «Воспитание маленького патриота»
Подготовила Воспитатель Низамова С.Г.
2015 год
1 слайд Одной из главных задач, стоящих перед педагогами- это воспитание любви к Родине, к родному краю, к своему народу, к родным и близким людям. В современных условиях, когда происходят глубочайшие изменения в жизни общества, одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится патриотическое воспитание. Начиная работу над этой темой, я задала себе вопрос: как воспитать маленького патриота? Проведя анализ знаний детей, я пришла к выводу, что дети страдают дефицитом знаний о родном городе, стране, особенностях народных традиций, достаточно равнодушно относятся к близким людям; у родителей нет точных представлений о целях и задачах патриотического воспитания. 2 слайдСодержание патриотического воспитания включает в себя понятия «СЕМЬЯ», «Детский сад и мои друзья», «Моя малая Родина: улица, дом, город, в котором я живу», «Страна, государственная символика», «Права и обязанности – Конституция». 3 слайд1 раздел содержания патриотического воспитания- это формирование у ребенка чувства привязанности к своей семье, дому. Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям – к матери, отцу, родным.4 слайд 2 раздел содержания патриотического воспитания—включает в себя социально- нравственные отношения среди сверстников и взрослых, формирование лучших человеческих качеств, проявляющихся в повседневной жизни дошкольника.5 слайд 3 раздел содержания патриотического воспитания - это воспитание уважительного отношения к государственным символам России и Республики Татарстан, к истории страны и города. Знакомство с природой и достопримечательностями родного края.6 слайд4 раздел содержания патриотического воспитания- это развитие чувства ответственности и гордости за достижения Родины, через знакомство детей с выдающимися людьми нашего города, героями- земляками прошлого и настоящего времени. 7 слайд5 раздел содержания патриотического воспитания- - это формирование знаний о правах ребенка у детей и родителей: 1. Право на жизнь;2. Право на бесплатную медицинскую помощь;3, Право на бесплатное образование;4. Право на отдых;5. Право на индивидуальность;6. Право на любовь;7. Право на воспитание в семье;8. Право на имя и гражданство.
8 слайд Одной из интересных форм патриотического воспитания является - ЭКСКУРСИЯ Воспитанники детского сада являются частыми гостями Краеведческого музея. На одной из встреч ребятам рассказали как началась Великая Отечественная война, с чем солдаты уходили на войну, с кем и за что воевали.9 слайд На экскурсии в СОШ № 6 ребята впервые узнали имя выдающегося нашего земляка, участника парадов Победы в Москве, создателя музея.-Никишина Григория Ивановича. Музей школы богат материалом о Великой Отечественной войне.10 слайд На экскурсии в музее Гимназии № 11 дети рассматривали книги и репродукции, открытки и карты, знакомились с материалами из «семейного архива», подлинными предметами и вещами, старинными фотографиями, слушали рассказы о боевых подвигах, задавали вопросы, размышляли, беседовали.
11 слайд В музее Дома Детского творчества юные экскурсоводы рассказали воспитанникам детского сада о детях- героях Великой Отечественной Войны, о боевой славе наших земляков.12 слайд На экскурсии в Военном комиссариате ребятам рассказали о важнейшем направлении комиссариата, о героях Афганистана, героях Великой Отечественной войны г.Лениногорска, показали стенды: «Есть такая профессия – Родину защищать!»; «Святое дело-Родине служить!», продемонстрировали видеофильм «Служу Отечеству!». Дошкольники посетили кабинеты , в которых ведется призыв. 13 слайдДети и родители нашего детского сада участвуют в пополнении экспонатов мини-музея. В этом краеведческом уголке для ребят открывается возможность проникновения в историю быта народов Поволжья. В настоящем музее трогать ничего нельзя, а в нашем- не только можно но и нужно. Мини-музей можно посещать каждый день, самому менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать.14 слайдВо время экскурсий, наблюдений, прогулок у детей формируются знания, положительные эмоции, расширяется кругозор. Ежегодно организуется целевая прогулка к памятнику татарского поэта Г.Тукая. У подножья постамента дети читают стихотворения, возлагают цветы великому сыну татарского народа.15 слайдНа Аллее героев дети знакомятся с именами героев Советского союза г.Лениногорска.16 слайд Одной из достопримечательностью города Лениногорска является Монумент Нефти. Монумент первооткрывателям нефти Татарстана похож на нефтяной фонтан. Детям мы рассказываем, что добыча черного золота является главным делом горожан.17 слайд Тематическое планирование мероприятий по патриотическому воспитанию реализуется через проектный метод развивающего обучения. Разработаны проекты: «Путешествие в прошлое», «Моя малая Родина». 18 СлайдСозданная предметно-развивающая среда в группе способствует формированию у детей представлений о России – многонациональной стране с самобытными, равноправными культурами. В личности ребенка закладываются основы гражданско-патриотических чувств: любовь и гордость , уважение к своей стране, ее культуре и осознанию причастности к жизни Родины.19 слайд Любовь к природе – это одно из проявлений любви к Родине.Проведение целевых наблюдений за состоянием объектов, организация сезонного земледельческого труда в природе, формируют у детей знания о природе родного края, воспитывают бережное отношение ко всему живому. 20 СлайдЧто такое патриотизм? Это преданность и любовь к своей семье, своему народу, это не доблесть, не профессия, а естественное человеческое чувство. Патриотическое чувство не возникает у людей само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитания.
