Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На 8 марта
  4. Сценарий праздника 8 марта в прогимназии «Сообщество»

Сценарий праздника 8 марта в прогимназии «Сообщество»

Пилипюк Олеся Дмитриевна
Пилипюк Олеся Дмитриевна
DOC
143
0

В этом документе вы найдете подробный сценарий проведения праздника, посвященного 8 марта в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Прогимназия «Сообщество». Праздник создан для детей дошкольного и младшего школьного возраста, и он полон ярких моментов, которые оставят незабываемые впечатления как у детей, так и у их родителей.

Сценарий состоит из множества интересных игровых моментов, танцев и поздравлений, которые помогут маленьким участникам развить свои творческие способности и проявить свои таланты. Идеи для поздравлений, песен и игр, которые будут представляться в ходе мероприятия, не только увлекут детей, но и создадут атмосферу тепла и любви, присущую празднику 8 марта.

Особое внимание уделено взаимодействию с родителями, которые могут стать активными участниками праздника и порадовать своих детей своим участием. От сюрпризов и викторин до театральных сценок — каждое мгновение будет насыщено радостью и позитивом.

Сценарий включает в себя оригинальные фразы, которые дети могут озвучить, а также различные музыкальные номера, которые создадут атмосферу праздника и радости. Мы верим, что все присутствующие ощутят дух весны и почувствуют важность этого дня, когда мы отмечаем наших замечательных женщин — мам, бабушек и всех дорогих сердцу людей.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного возраста
«Прогимназия «Сообщество»




Конспект


СЦЕНАРИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКА,
ПОСВЯЩЕННОГО 8 МАРТА,
(подготовительная группа)



Пилипюк Олеся Дмитриевна,
воспитатель








г. Нефтеюганск, 2015 год



Под музыку дети забегают в зал, исполняют «танец ВОЛШЕБНЫЙ ЦВЕТОК».
На руках у детей разноцветные манжетки из бантов и лент.


Ребенок. В этот мартовский денек
Мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих
Усадили в зале.


Ребенок. Милых бабушек и мам,
Женщин всех на свете
С этим праздником большим
Поздравляют дети?


Ребенок. Мы и песни поем,
И стихи читаем.
С женским днем,
С женским днем


ВСЕ. Поздравляем!


Ребенок. В край родной спешит весна,
Землю будит ото сна.
Улыбайся, пой дружней!
Маме будет веселей!


Песня «НУЖНЫЕ СЛОВА»


После исполнения песни дети садятся на стульчики.


Вед. Март наступает. Вы замечали —
Что-то с людьми происходит весной?
Женщины все необычными стали,
Славные, нежные все до одной!


Из коридора слышны голоса.


- Девочки, ко мне! (Заглядывая в зал.)


Решительным шагом в зал входят Шапокляк, Кикимора.


Шапокляк. Мы все слышали и все знаем! Да! Март наступил!


Кикимора. И мы, как и все женщины, стали необычны­ми.


Шапокляк. Потому мы решительно заявляем... (к Кикиморе). Где наше письменное заявление, ну читай бы­стрей, что мы там заявляем-то?..


Кикимора (роется в юбке). Да не найду я его... Да зачем оно мне нужно-то? Я не писать, и читать не умею... Шапокляк, ты ж сама его составила, посмотри у себя.
Шапокляк роется в сумке, достает бумажку.


Шапокляк. Точно! Вот оно!


Кикимора. Читай быстрей!


Шапокляк (читает). «Мы, нижеподписавшиеся, заявляем, что в детский сад на праздник 8 Марта вы должны приглашать нас всегда и обязательно. Иначе праздника этого (грозит пальцем) не будет! Вот! (Отдает заявление ведущему.)


Ведущий. Мы, конечно, примем ваше заявление. Но это — один из любимых праздников у нас в детском саду. Мы не хотим, чтобы вы помешали проведению этого чудесного праздника. Правда, ребята? И раз уж вы пришли, будьте у нас гостями. А знаете, очень даже хорошо, что вы пришли к намнапраздник именно сегодня. Мы с ребятами отправимся в путешествие по необычному городу – Городу женщин. Путешествуем мы сегодня вместе с нашими мамами, бабушками, сестричками. Хотите отправить­ся в путь вместе с нами?


Кикимора. Вот те раз! Мы думали, вы намоткажете... Думали, мешать и проказничать у васнапразднике назло будем...


Шапокляк. Спокойно, подруга! (Подходит к. ведуще­му.) А вы нас не обманете?


Ведущий. Да что вы! В такой день? Как можно...


Шапокляк. А путешествие интересное?


Ведущий. Конечно! Я думаю, понравится всем.


Шапокляк. Ну что, подружка, рискнем?


Кикимора. Эх! Где наша не пропадала! С удовольствием? Хоть попутешествую, атокроме своего болота ничего и не вижу.


Ведущий. Вот и хорошо. Тогда — в путь!Итак, мы попали на улицу — «Центр женских профес­сий».


Кикимора. С роду такого не слыхала! Что это еще за профессии какие-то?


Ведущий. Сейчас мы с ребятами вам все объясним. По­мимо того, что все женщины мамы, жены, хозяйки, все они занимаются какой-то работой на пользу на­шей стране и получают за это заработную плату.


Шапокляк. Так, так, так... А поподробнее можно?


Ведущий. Можно. Вот, например, все мамы наших ребят имеют какую-то профессию. Чтобы рассказать обо всех, нам понадобится очень много времени. Поэтому мы устроим небольшую викторину «Угадай профессию».


Викторина «УГАДАЙ ПРОФЕССИЮ»


Выходят 4—5 детей со своими мамами. Каждый ребенок рассказывает коротко о том, чем занимается его мама. Остальные — отгадывают (детей подготовить заранее)


Ведущая. (обращается к Ш. и К.) Ну, что поняли, что такое профессия?


Шапокляк. Да, все понятно. У нас тоже у всех есть профессии. Вот я профессиональная безобразница и хулиганка.


Кикимора. А мы с сестрой Бабой Ягой — профессиональные ведьмы.


Ведущий. Да разве это профессии? Иметь профессию — это значит быть полезным для многих людей. А это значит, что каждая профессия требует дисциплины.


Кикимора. А это еще что такое?


Ведущий. Дисциплина — это порядок во всем. Во-первых, на работу нельзя опаздывать. Поэтому наши мамы рано встают.


Шапокляк. А я сплю до обеда, меня никто и не будит.


Ведущий. А наших мам на работу будит будильник.


Кикимора. Ну, где ж я на болоте будильник возьму?


Ведущий.Это совсем не беда. Ведь наступает весна. Весной начинает будить все вокруг особенный весенний будильник.Это наше солнышко и его помощники – птички, только слушай их и всё!


Кикимора. Ох, и хорош будильничек! Главное — под боком. Проспать уже точно не даст.


Шапокляк. Ну и какую же профессию мне выбрать, по-вашему?


Ведущий. Как сказал поэт, «все работы хороши, выбирай на вкус». А чтобы что-то выбрать для себя, нужно поболь­ше знать о разных профессиях. Наши ребята уже сейчас пытаются это сделать.


Игра «ВЕЩИ ДЛЯ ПРОФЕССИЙ»


На столе различные вещи разложены в беспорядке. 4 ребенка должны на свой стульчик, который выставляется в центр зала, положить предметы для определенной профессии. Например, 1 -и ребенок — для врача (градусник, шприц, бинт, грелка); 2-й ребенок— для повара (половник, скалка, кастрюля, терка, приправа); 3-й ребенок — для учителя (книга, указка, ручка, линейка, мел);
4-й ребенок — для портного (ножницы, наперсток, ткань, нитки, сантиметр).


Шапокляк (обращаясь к Кикиморе). Ну что, подруга, я так понимаю: чтобы стать настоящей жен­щиной, нужно обязательно овладеть какой-нибудь нужной профессией. Мы этим непременно займемся.


Ведущий. Вот и хорошо. А мы отправляемся дальше по городу женщин и следующая улица на нашем пути «Улица умелых хозяюшек».


Шапокляк. Ой, знаю, знаю! Хозяйничать — это гото­вить, мыть, стирать, убирать. Да?


Ведущий. Верно. И настоящая женщина должна быть не­пременно хорошей хозяйкой.


Кикимора. Да знаем мы это. Хозяйничать — это все уме­ют.


Ведущий. А воти не все. Вот, например, один незадачли­вый повар...


Ребенок. Повар готовил обед,
И тут отключили свет.
Повар леща берет
И опускает в компот.
Бросает в котел поленья,
В печку кладет варенье.
Мешает суп кочережкой,
Угли бьет поварешкой.
Сахар сыплет в бульон —
И очень доволен он.
То-то был винегрет,
Когда починили свет.


Ведущий. А сколько хлопот бывает со стиркой! Особенно, когда в доме есть дети-проказники, которые обвешают себя прищепками, а маме приходится, не отрываясь от стирки, не глядя, их снимать. И вот как иногда это вы­глядит.


Игра «СНИМИ ПРИЩЕПКИ»


Четыре ребенка обвешаны в разных местах тела прищепками, две мамы и Шапокляк с Кикиморой с завязанными глазами их снимают. Кто быстрее.


Шапокляк (к детям). А что, ваши мамы вкусно готовят? (Ответы детей.) Тогда мы для ваших мам труднее задание придумаем. Вот вам ложки деревянные
Шапокляк, Кикимора раздают всем мамам по две ложки.


Кикимора.Что думаете — кашу или щи варить будете? Как бы не так! Раз сегодня праздник, поиграйте нам на лож­ках.


Ведущий. А мы как раз хотели сыграть с ребятами в ор­кестр. А с мамами, я думаю, наш оркестр будет еще лучше и веселее.


Звучит оркестр «Попурри из русских народных песен».


Кикимора. Если уж мамы в оркестре на ложках так здоро­во управляются, то на кухне и подавно. Мы тоже хотим быть такими замечательными хозяюшками.


Ведущий. А раз хотите, то обязательно и будете. Только немножко подучитесь. А мы идем дальше и попадаем на улицу «Красоты». Здесь расположены настоящие салоны красоты.


Шапокляк. Это что ж — здесь, что ли, красоту наводят?


Ведущий. Конечно, здесь. Говорят, что некрасивых женщин не бывает. И это верно. Нужно только эту красоту под­держивать и уметь ее преподнести.


Кикимора. Это что ж, даже я могу красавицей стать, что ли?


Ведущий. А почему бы и нет. Посмотрите, как сегодня особенно красивы наши мамы.
Кикимора. Мы тоже хотим быть такими.


Ведущий. И очень хорошо. Чтобы вы тоже стали краси­выми, вам нужно самим постараться это сделать. Но поскольку создание красоты — это в некотором роде – таинство, то вы должны это будете сделать наедине с зеркалом. Так что вы можете пройти в наш салон кра­соты и превратиться в настоящих красавиц.


Шапокляк. А пока мы будем в красавиц превращаться, ваш праздник не закончится?


Ведущий. Конечно, нет. Мы вас обязательно дождемся. (Шапокляк, Кикимора уходят.) Для любой женщины быть красивой — это еще и большой труд. На­пример, чтобы быть стройной, нужно заниматься физ­культурой. Верно? Чтобы была красивая талия, нужно крутить обруч. И сейчас у нас будет конкурс, у кого по­лучится дольше его прокрутить: у мамы или у дочки.


Конкурс «КТО ДОЛЬШЕ ПРОКРУТИТ ОБРУЧ»


Вызываются три— четыре пары (мама с дочкой). По сигналу участники начинают крутить обруч. Выигрывает тот, кто сделает это дольше.


Ведущий. Милые наши женщины, оставайтесь всегда такими активными и спортивными, а что б вы меньше уставали, наши мальчишки споют для вас частушки, о том какие они помощники.


Частушки «ПОМОЩНИКИ»
Частушки исполняют только мальчики.


После исполнения песни дети садятся, входят Шапокляк и Кикимора.


Ведущий. Ба, да вас не узнать, вот что значит красота! Зеркало – лучший друг и помощник женщин, когда дело касается красоты. Поэтому у нас новая игра «Самая красивая матрешка».


Игра «САМАЯ КРАСИВАЯ МАТЕШКА».


На 2 столах разложены зеркало, бусы (из киндер-сюрпризов), косынка. Дети строятся командами. Играют и девочки, и мальчики. Нужно быстро добежать до стола, всё на себя надеть, взять зеркало, громко сказать «Ах, какая я красивая». Причем мальчики говорят то же самое, ведь мы превращаемся в матрешку.


Ведущий. В нашем чудесном Городе женщин все женщины без исключения принимают поздравления!


Выходят два мальчика.


1 -и мальчик. Хотим мы девочек своих
Сейчас поздравить тоже!
Ведь этот праздник и для них.
А ты молчишь чего же? (Обращается ко второму мальчику.)
2-й мальчик.Девчонкой трудно быть, поверь.
Нам с ними лучше рядом!
Друзья, мальчишки, нам теперь
Вручить подарки надо.


Мальчики дарят сувениры девочкам.


Ребенок. А наших бабушек
День скромный тих.
И вряд ли камушек
Мы бросим в них!


Ребенок. Мы с моею бабушкой —
Старые друзья.
До чего ж хорошая
Бабушка моя!


Ребенок. С праздником веселым,
С праздником весны
Всех на свете бабушек
Поздравляем мы!


Песня «ЛУЧШЕ ДРУГА НЕ НАЙТИ»


Ведущий. Ребята, а вы хотите знать, чем на самом деле занимаются наши бабушки, когда дома никого нет? (Да) Тогда посмотрите веселую сценку «Хитрые старушки»!


Сценка «ХИТРЫЕ СТАРУШКИ»
Рассказывают 2 ребенка


  1. Наверно, у старушек

Полным-полно игрушек!
Матрешек и петрушек
И заводных лягушек.
Но хитрые старушки
Припрятали игрушки
И сели в уголок
Вязать себе чулок,
И гладить свою кошку,
И охать понарошку.
А сами только ждут,
Когда же все уйдут!


  1. И в тот же миг

Старушки – прыг!


Летит чулок
Под потолок!
И достают старушки
Слона из-под подушки,
И куклу, и жирафа,
И мячик из-под шкафа.


Но только в дверь – звонок,
Они берут чулок…


И думают старушки –
Не знает про игрушки
Никто-никто в квартире
И даже в целом мире!


Ведущий. Бабушки, как и мы, бывает, тоже болеют, а вот как внучата сумеют вылечить свою бабушку, мы сейчас увидим!


Игра «ВЫЛЕЧИ БАБУШКУ».


На одном конце зала сидят две бабушки, на другом – команды из нескольких человек. Около бабушек столы с реквизитом. Первый ребенок бежит к бабушке и ставит ей градусник. Второй – дает ложечку малинового варенья. Третий – укутывает её платком.


Ведущий. Милые мамы, а теперь и вы принимайте по­здравления от своих детей.


1-й ребенок. Мы такой в подарок мамам
Календарь изобретем,
Чтобы день 8 Марта
Каждый день встречался в нем.


2-й ребенок. Наш поклон и от всех спасибо
За солнечность ваших глаз
И за то, что весна красиво
Днем сегодняшним началась.


Дети приглашают своих мам, а также сказочных персонажей на свободный танец.