- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- КВН по математике в средней группе: интересные задания и веселые конкурсы
- →
КВН по математике в средней группе: интересные задания и веселые конкурсы
В этом документе представлен сценарий увлекательного КВН по математике для детей средней группы, в которых развиваются логическое мышление, память и воображение. Цель игры – сделать математику интересной и увлекательной для юных участников, продемонстрировав, как можно совместить обучение с игрой.
Собравшись в ярком и праздничном зале, дети погружаются в веселую атмосферу, где две команды - "КРУГ" и "КВАДРАТ" - будут сражаться за титул победителей. В ходе мероприятия, под музыкальное сопровождение, команды будут выполнять различные интересные задания, связанные с изучением чисел и геометрических фигур, что позволяет не только проверить знания, но и поддерживать командный дух и сотрудничество.
Каждый конкурс представляет собой маленькое испытание, где участники будут составлять фигуры из палочек, располагать предметы на фланелеграфе, а также решать веселые математические задачки. Такой подход позволяет детям не только закрепить свои знания, но и развивать важные социальные навыки, такие как внимательность и умение работать в команде.
Финал КВНа также будет захватывающим, поскольку жюри подведет итоги и наградит победителей, создавая среди детей атмосферу радости и праздника. После игры участники поблагодарят друг друга и педагогов за удовольствие и ценное время, проведенное вместе, что оставит теплый след в сердцах каждого.
КВН (Досуг) по математике в средней группе
Цель: проверка умения детей самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования.
Задачи: Развивать логическое мышление ,память, воображение, речь.
Воспитывать интерес к занятиям математикой.
Развивать зрительное внимание.
Уточнять и обобщать понятия "слева",2справа","посередине".
Формировать умение ориентироваться на ограниченной поверхности (лист бумаги, учебная доска)
Закрепить знания о составе чисел 4 и 5.
Проверить знания геометрических фигур(квадрат, прямоугольник, круг).
Материал и оборудование:
Счетные палочки, фланелеграф, набор картинок (теремок, клумба с цветами, дерево, скамейка, собака, солнце) магнитофон, кубик с номерами заданий,
карта с геометрическими фигурами, карта с домиками.
Ход мероприятия
Звучит музыка, в зал входят команды и занимают свои места .
Воспитатель: Все вы знаете, что КВН - игра веселых и находчивых. Две команды будут соревноваться друг с другом и пройдут через несколько этапов испытаний. Математика- чудесная наука, она развивает логическое мышление, внимание, мозг. Недаром ее называют" гимнастикой ума "и заниматься ею
также увлекательно, как и играть в КВН. Сейчас я представлю жюри, которое будет следить за нашей игрой и оценивать конкурсы. В конце игры подведет итог и определит команду победителей. Разрешите представить членов нашего жюри;1,2,3...
Каждый конкурс будет оцениваться в два балла.
А теперь хочу представить вам команды, которые будут участвовать в игре:
1-ая команда -"КРУГ"
Ваш девиз: В кругу друзей легче считать,
легче решать и побеждать!
2-ая команда "КВАДРАТ"
Ваш девиз: У нашего "КВАДРАТА" все стороны равны,
И наши все ребята дружбою сильны!
Воспитатель: Делу -время, час - забаве,
КВН мы начинаем!
Сейчас проведем разминку на внимание. Послушайте маленькие истории. Если вы услышите слог или слово "три" то хлопните один раз в ладоши:
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри (хлопают)
Рыбешек мелких увидали, и
не одну, а целых три (хлопают)
Недавно поезд на вокзале
мне три (хлопают) часа пришлось прождать.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом
Смотри (хлопают) на старте не хитри (хлопают)
А жди команду - раз, два, три (хлопают)
Когда стихи запомнить хочешь
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок другой, а лучше три (хлопают)
РАЗМИНКУ провели, и мы начинаем соревнование:
И нам в проведении соревнования будет помогать кубик
Крутись, вертись, на бочок ложись(выпадает номер конверта с заданием)
1 Конкурс:
Команде "КРУГ" из палочек составить квадрат
Команде "КВАДРАТ" из палочек составить прямоугольник.
ИТОГИ ЖЮРИ.
2 КОНКУРС:
Вам надо расположить на фланелеграфе предметы.
Задание: посередине -теремок, справа от теремка -скамейка, под теремком - клумба с цветами, слева от теремка-дерево, солнце в верхнем правом углу, в левом нижнем углу-
собаку.
ИТОГИ ЖЮРИ.
Крутись, вертись, на бочок ложись.
3. ДИНАМИЧЕСКАЯ ПАУЗА.
Ей, ребята, становитесь,
справа-друг и слева - друг,
вместе все в веселый круг!
Топни правою ногой,
Топни левою ногой,
Вправо, влево -головой.
Шаг - вперед, два - назад,
Отвернемся, повернемся,
Снова за руки возьмемся!
Три шага вперед дружок-
Станет тесным наш кружок.
Покружились, потолкались,
Отвернулись, разбежались.
4 КОНКУРС. "Веселые задачки"
1. Пять веселых медвежат за малиной в лес спешат, но один малыш отстал. А теперь ответ найди, сколько мишек впереди?(4)
2.На большом диване в ряд куклы Танины стоят: две матрешки, Буратино и веселый Чипполино. Помоги Танюшке сосчитать игрушки?(4)
3.На какое дерево садится птица во время дождя?
4.Сколько горошин может войти в стакан?.
5.Какой день недели сегодня?
6.Какой день недели следующий за понедельником?
7.Назовите зимние месяцы.(осенние)
ИТОГИ ЖЮРИ.
5 КОНКУРС
Воспитатель: Следующий конкурс на внимание "ЧТО ГДЕ НАХОДИТСЯ ?"
Перед вами на доске карта с геометрическими фигурами, несколько секунд вы смотрите и запоминаете расположение фигур. А затем изображаете на своем листе эти фигуры.
Листы передаются ЖЮРИ.
6 КОНКУРС :" ЗАСЕЛИ ДОМИК"
У Команды " КРУГ" домик с числом 5
У Команды "КВАДРАТ2 домик с числом 4
ИТОГИ ЖЮРИ
Пока жюри подводит итоги у нас музыкальная пауза - Танец ученых "гномиков"
ЖЮРИ объявляет общий счет и награждает победителей.
Воспитатель: Вот и кончилась игра,
Расставаться нам пора,
Всем спасибо говорим,
За игру благодарим.
