- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Путешествие на необитаемый остров: тематика физкультурного занятия для детей
- →
Путешествие на необитаемый остров: тематика физкультурного занятия для детей
Настоящий документ представляет собой план тематического физкультурного занятия для детей дошкольного возраста, направленного на развитие физических качеств, таких как гибкость, ловкость и выносливость. В ходе занятия дети отправляются в захватывающее путешествие на необитаемый остров, где их ждут увлекательные игры и интересные упражнения. Занятие разработано инструктором по физической культуре Н.Е. Черемных в детском саду № 6 города Верещагино.
Основной целью занятия является совершенствование двигательной активности детей через игровые формы обучения. Сначала дети соберутся в шеренгу, чтобы проверить внимание и сосредоточенность, после чего начнётся весёлый путь по разнообразным спортивным испытаниям, развитие внимательности и командного духа. Все участники занятии будут выполнять задания, направленные на развитие координации и ловкости, что является важной составляющей физического воспитания.
Важным элементом занятия станет использование музыкального сопровождения, создающего атмосферу веселья и игры. Дети смогут преодолевать препятствия с помощью игрового процесса, что поможет не только развивать физические навыки, но и укреплять дух команды. Каждое задание будет отличаться разнообразием, начиная от простых ходьбы и бега, заканчивая увлекательными подвижными играми с элементами соревнования.
После завершения активной части занятия предусмотрено время для расслабления и рефлексии, где дети смогут поделиться своими впечатлениями о путешествии и классных моментах. Это занятие не только развивает физические качества, но и способствует развитию социальных навыков, так как дети учатся взаимодействовать друг с другом, играть по правилам и поддерживать командный дух.
Администрация Верещагинского муниципального района Пермского края Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 6» г. Верещагино
Тематическое физкультурное занятие «Путешествие на необитаемый остров»
Составила:
Инструктор по физической культуре
Черемных Н.Е.
г. Верещагино 2011г.
Цель:
совершенствование физических качеств: гибкости, ловкости, выносливости
Задачи:
1.Продолжать обучать детей пролезать в обруч разными способами.
2.Развивать у детей внимание, память, мышление.
3.Развивать настойчивость, целеустремленность.
4.Воспитывать у детей желание играть дружно, соблюдая правила.
Необходимое оборудование:
Гимнастическое бревно, обручи, «бананы», музыкальное сопровождение «Чунга - чанга», пальмы, гимнастическая стенка.
| Части и содержание | Методические приёмы обучения, способы организации |
| Вводная часть. Построение в шеренгу, равнение по ведущему. | Инструктор: Сегодня мы отправляемся на необитаемый остров. Проверяем сначала ваше внимание, ведь путешествие непростое . |
| Ходьба на носках. | Отправляемся в путь. Под какую музыку нам веселее будет шагать? (Под весёлую, бодрую). |
| Бег «Змейкой». Ходьба с восстановлением дыхания. | Указание повороты, ловкость Указание на место где подпрыгиваем Указание на соблюдение правила дыхания при беге Указание на дыхание Мы оказались на необитаемом острове |
| Основная часть ОРУ : Комплекс «Весёлые мартышки» ОВД 1.Прохождение по гимнастическому бревну 2.Подлезание в обруч (разными способами). 3.Подпрыгивание до бананов Подвижная игра «Ловишка с ленточкой» Спокойная ходьба с восстановлением дыхания Заключительная часть Рефлексия Релаксация | Встретили обезьянок и чтобы с ними подружиться сделаем весёлую зарядку. Музыкальное сопровождение «Чунга Чанга» В.Я.Шаинского Препятствия попались мы их будем преодолевать, ведь мы с вами какие? (ловкие, сильные, смелые) Уточнение о способах выполнения движения. Проголодались, стараемся сорвать бананы. Преодолели все препятствия, подкрепились теперь можно и порезвиться. Теперь дышим свежим воздухом, делимся впечатлениями и возвращаемся обратно в детский сад. Ответы детей на вопросы Теперь отдыхаем. Закрываем глаза и слушаем звуки, которые издают обитатели острова. |
