Ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы
Ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы балалардың қазақ ұлттық костюмін танып-білуіне арналған. Бұл сабақта тәрбиеленушілер ұлттық мәдениеттің бір бөлшегі ретінде тюбетейкелердің әдемі безендірілуіне назар аударады. Ұлттық костюмнің ерекшеліктерін және оның қолданылу тарихын білу балалардың мәдениетке деген қызығушылығын арттырады.
Сабақ барысында балаларға қазақ орнаменті мен оның әсемдігі туралы мәлімет беріледі. Мұғалім ұлтымыздың тарихы мен дәстүрлерін түсіндіре отырып, оқушыларды кестелеу элементтерімен таныстырады. Сонымен қатар, балаларды қазақ халқындағы мәдени салт-дәстүрлермен таныстыру арқылы олардың ұлттық санасын қалыптастыру және патриоттық сезімін дамыту мақсаты көзделеді.
Тәрбиеші балаларға мәселені ойын арқылы шешуге ынталандырады. Оларфтюбетейкелерді безендіру жобасын дайындағанда, қазақтың сәндік өнеріне арналған дағдыларын да дамытады. Сабақтатуған дүниенің сұлулығын сезіну, табиғатпен жақындасу арқылы балалар үшін тюбетейкелерді әсем сөзбен әрлеу нағыз өнер үшін жол ашады.
Ұйымдасқаң оқу қызметінің технологиялық қартасы
Күні:
Тәрбиеші: Бердник И. А.
Білім беру саласы: Творчество
Бөлімдері: Аппликация
Тақырыбы: «Украшение тюбетейки»
Мақсаты: закрепить знания детей о национальном костюме казахского народа ; рассказать и показать элементы казахского орнамента, который используется для украшения костюмов; Обратить внимание детей на краски, используемые в орнаменте и элементы(цветок и листья); украсить тюбетейку цветочным узором.
Қос тілдік компонент:
Тәсілдер
кезендері
Этапы
деятельности
Мұғалімнің іс- әрекеті
Действия воспитателя
Балалардың іс- әрекеті
Действия детей
Мотивациялық-
қозғаушы
Мотивационно-
побудительный
Воспитатель рассказывает детям о национальном костюме казахского народа.
-Ребята, сегодня мы с вами поговорим о народах, которые проживают в нашей стране, о их национальных костюмах.
- Какой национальности мы с вами, ребята?
-В республике проживает очень много национальностей. У каждой национальности своя национальная культура, свои традиции, свои обычаи, праздники. У каждого народа есть свой национальный костюм.
-Вот у казахского народа девушки одевают ,что? А парни одевают, что? (рубашку, тюбетейку, брюки и жилет). Вся национальная одежда украшается орнаментом. (Воспитатель сопровождает рассказ показом иллюстраций)
-В казахском орнаменте сочетают теплые краски с холодными, темные со светлыми. Мастера используют: синий, голубой, зеленый, красный и его оттенки. (это наиболее распространенные цвета). Узоры казахского орнамента состоят, как правило из растительных форм, т.е. используются листья, цветы. Очень часто встречаются в орнаменте цветы, напоминающие форму сердечка.
Дети сидят на стульчиках.
Слушают.
Называют.
Внимательно слушают.
Вспоминают, называют.
Рассматривают.
Внимательно слушают пояснения воспитателей.
Іздену ұйымдастырушы
Организационно – поисковый
Входит Алдар - косе без головного убора и просит ребят помочь - украсить его простую тюбетейку красивым узором..
Заинтересованы.
Приступают к выполнению украшения тюбетейки.
Рефлевсивті - коррекциялаушы
Рефлексивно – корригирующий
Подводит итог занятия.
Делятся впечатлениями.
Күтілітін нәтиже(ожидаемый результат):
Айтады(Воспроизводят): знания о национальных костюмах казахского народа.
Түсінеді(Понимают): элементы казахского орнамента, который используется для украшения костюмов
Қолданады(Применяют): украшают тюбетейки цветочным узором.
