Конспект занятия «Овощи. Огород» для детей с нарушениями речи
Данный документ представляет собой конспект подгруппового занятия для детей в подготовительной коррекционно-развивающей группе на тему «Овощи. Огород». Основная цель занятия заключается в углублении знаний детей об овощах, активизации их словарного запаса, а также развитии фонематического восприятия и грамматического строя речи. Занятие проводится учителем-логопедом с использованием различных методов и игр, что позволяет детям получить не только знания, но и задействовать мелкую моторику, внимание и координацию движений.
В ходе занятия используются разнообразные материалы, такие как картинки с изображением овощей, сюжетные картины, волшебные мешочки и муляжи овощей. Эти наглядные пособия помогают активизировать внимание детей и поддерживать интерес к учебному процессу. Учитель проводит организационный момент, в котором дети знакомятся с новыми словами и обсуждают, что они знают о овощах, что способствует развитию связной речи.
Также включены игры, которые делают процесс обучения более увлекательным. Например, игра «Подбери признак», где дети описывают свойства овощей, и игра «Чего не стало?», развивающая память и внимательность. Важной частью занятия является пальчиковая гимнастика, которая помогает развивать мелкую моторику и координацию движений. Заключительные упражнения и игры помогают детям закрепить полученные знания о том, какие овощи существуют и как они используются в кулинарии. Итог занятия – это рефлексия о том, что нового узнали дети, и взаимная оценка их работы.
