Конспект занятия «Мои помощники» для первой младшей группы
Занятие «Мои помощники» представляет собой увлекательный и познавательный процесс для детей первой младшей группы, который направлен на развитие их речевых навыков и трудолюбия. Структурированное занятие включает в себя чтение рассказа о помощи родителям, что помогает детям осознать важность поддержки и совместной работы в семье.
Во время занятия воспитатель обращает внимание детей на порядок в игровом уголке, что подчеркивает необходимость аккуратности и организованности. Дидактические игры, такие как «Мои помощники», позволяют детям проявить свои навыки в стирке и ремонте, что не только развивает их физические способности, но и учит ответственности за окружающее пространство.
При проведении игры «Покажи» воспитатель задает вопросы, на которые дети должны ответить, демонстрируя предметы. Эти действия способствуют улучшению словарного запаса и способности к объяснению своих мыслей, что является основой для формирования связной речи.
Завершает занятие благодарность детям за их усилия и чтение сказки, что вносит элемент волшебства и радости. В результате дети не только учатся помогать, но и получают удовольствие от процесса, что делает обучение доступным и увлекательным.
Конспект занятия в первой младшей группе по познавательному развитию на тему:
«Мои помощники».
Цель: побуждать детей слушать небольшие по содержанию рассказы. Способствовать формированию связной речи, воспитывать трудолюбие. Учить высказываться, правильно подбирать слова.
Материал: куклы, кукольная одежда, тазик, кукольная кровать, инструменты, карточки-картинки к игре.
Ход занятия:
Воспитатель читает детям рассказ: «Когда я была маленькая, как вы, я очень любила помогать своей маме и своему папе. Маме я помогала мыть посуду, накрывать на стол, стирать белье, заправлять кровать, всегда убирала за собой игрушки. А вместе с папой мы чинили сломанные игрушки».
Далее воспитатель подводит детей к игровому уголку и обращает внимание на беспорядок.
Проводится дидактическая игра «Мои помощники». Девочкам нужно постирать кукольную одежду, а мальчикам починить кровать.
По окончанию работы воспитатель обсуждает с детьми все моменты, заслуживающие поощрения и похвалы. Всех детей воспитатель называет своими помощниками.
Затем проводится игра «Покажи». Воспитатель должен заранее подготовить картинки и вопросы.
- Покажи, чем ты кушаешь. Как это называется?
- Покажи, чем ты расчесываешь волосы. Как это называется?
- Покажи, чем ты будешь резать бумагу. Как это называется?
- Покажи, чем нужно накрывать стол. Как это называется?
- Покажи, чем подметают пол. Как это называется?
- Покажи, в чем варят суп. Как это называется?
- Покажи, на чем жарят рыбу. Как это называется? И т. п.
В конце занятия воспитатель благодарит всех детей и читает сказку.
