Праздник музыки: Стремление к гармонии
На праздник музыки собрались наши дети, полные радости и ожидания. Они встретили Фальшивую ноту, которая с порочными намерениями собиралась разрушить всё веселое настроение. Сопровождая детей, музыкальный руководитель предлагает им спеть песню, чтобы позвать на помощь таинственную Фею Музыки.
Когда затянутая мелодия начинается, Фея незамедлительно появляется и предлагает свою помощь, но для этого дети должны найти все пропавшие ноты. Они решают обратиться к сказочной книге, которая показывает, куда разлетелись ноты. У детей начинается захватывающее полезное приключение.
Каждая нота оказывается в уникальном месте, где охраняется различными персонажами, и для возврата нот детям нужно проявить свои музыкальные навыки. Вместе они поют, танцуют и выполняют задания для каждой из встреченных фигур. Это создаёт весёлую атмосферу и позволяет ребятам проявить свои таланты.
Дети проявляют смекалку и зажигают теплые отношения с каждым, кто им встречается на пути. В финале, после долгого и увлекательного путешествия, все ноты собираются вместе, и праздник вновь наполняется музыкой и радостью. Дети празднуют свою победу, и Фея благодарит их за поддержку в возвращении музыкальных гармоний.
Праздник музыки.
Муз.рук.:Здравствйте,дорогие ребята,я очень рада встречи с вами.
Показывает муз. шкатулку и ставит на стул
Под музыку появляется Фальшивая нота.
Фальшивая нота:Что это вы тут собрались,(дети отвечают) Никакого праздника не будет.Это говорю вам я-Фальшивая нота.я не люблю песни и красивую музыку.
Находит муз.шкатулку.
А это что такое?(дети отвечают)Очень хорошо,сейчас я украду муз.шкатулку а ноты развею по ветру ,они разлетятся и вы их никогда не найдёте.Я испорчу вам музыкальный праздник ,Ха-ха-ха!
Убегает со шкатулкой.
Муз.рук.:Что же делать?Надо позвать на помощь Фею Музыки на помощь.Нужно спеть песню про музыканта и тогда Фея придёт.
Песня Музыкант «Чипполино»
Под волш.музыку заходит Фея.
Фея: Здравствуйте,дорогие ребята!Я услышала вашу красивую песню и поспешила к вам. Что у вас случилось?(Дети рассказывают)
Муз.рук.:Теперь мы не сможем петь песни и слушать красивые мелодии.
Фея: Я помогу вам(Касается нот,пианино и магнитофона вошебной палочкой).Только вы должны помочь мне вернуть волшебные ноты.
Вы умеете петь и танцевать?
Дети встают на местах на танец.
Фея:Молодцы ребята! А теперь отправимся искать ноты,помните,ЧТО ГОВОРИЛА Фальшивая нота?(дети отвечают)
Есть у меня волшебная книга,которая подскажет куда разлетелись ноты.
(смотрит в книгу )
Вижу,что одна нотка прилетела на ромашковое поле,а вот и девочки с ромашками,они нам помогут вернуть нотку.
Песня «Ромашка» Гномики
После песни Фея находит нотку и прикрепляет к стене.
Муз.рук.:Вот и нашлась 1 нотка.
Конфетка Это потому,что дети хорошо пели.Посмотрим,где ещё спрятались нотки.
Вот вижу нотку в страну Конфетии.
Выходит Конфетка.
Конфетка: Здравствуйте,ребята!Что привело вас в страну Конфетию?
Фея: дорогая Конфетка,здесь наша нотка,помоги её вернуть.
Конфетка:Помогу,если споёте хорошую ,вкусную песню
Муз.рук.:Конечно споём,ребята знают такие песни.
«Котлетый сон»Вайвара
«Кашка»-Утята
Конфетка:Спасибо ,ребята!Вот ваша нотка.(отдаёт Фее)
Фея: Спасибо Конфетка!
Конфетка уходит
Фея: Давайте поищем следующую нотку.(Смотрит в книгу)Попала она в царство Тётушки Непогодушки.
Выходит Т.непогодушка.
Тётушка Непогодушка.Зачем ко мне пожаловали?
Фея:Ищем свою нотку.
Тётушка Непогодушка.Есть у меня нотка,отдам вам,если выполните мои задания.Спойте песню про меня.
Фея:ребята,кто знает песню.про Тёт.Непогод.
Песня «Тётушка Непогодушка» Чипполино
Тётушка Непогодушка.Хорошая песенка,но есть ещё уменя задание.Хочу,чтобы осенние листики в танце закружились.
Танец «Листик-листопад»Светлячки
Тётушка Непогодушка.Теперь получайте нотку.Отдаёт Фее.
Уходит.
Фея(смотрит в книгу) –4 нотка оказалась в далёкой Англии(обращается к мальчикам в шляпах-д/с Чипполино)Вот эти джентельмены и помогут нам найти нотку.
Танец.
Фея Вот и ещё одна нотка.Теперь ищем 5-ю,вижу её в Китае.Там храбрые воины охраняют цветок лотоса.Может быть они помогут нам найти нотку.
«Китайский танец»Сипсик
В конце танца нотка кладётся на пол ,дети отдают ноту Фее.
Фея вижу уже 6-ю нотку её нашёл щенок,про которого поют ребята-наши гости.
Песня «Мой щенок»
Фея берёт ноту под игрушечной собакой.
Фея Посмотрю ,где же 7-я нотка.А она в косичках у какой-то девочки.послушаем песню про косички и отыщем нотку.
Песня «Косички»
Фея подходит к девочке и «достает»нотку из косичек.
Фея Вот все нотки нашлись,будем веселиться!
Общий танец.
Под зловещую музыку появляется Фальшивая нота.
Фальшивая нота:Всё таки нашли ноты!
Фея Верни муз.шкатулку детям,чтобы музыка радовала их!
Фальшивая нота:Ишь чего захотели,не верну!
Фея Верни немедленно,она небудет у тебя играть.потому что ты злая и разбросала все ноты.
Фальшивая нота:Открывает шкатулку(она не играет)
Не играет!Ну и забирайте,всё равно она сломалась!
Фея:А мы с ребятами нашли все ноты.(Кладёт ноты в шкатулку,шкатулка играет)Фальшивая нота закрывает уши и убегает.
Муз.рук.:Вот так мы победили Злую Фальшивую ноту,потому что дружим с музыкой и нам помогла Фея Музыки,спасибо тебе .дорогая фея!
Вручаются дипломы и угощение
