- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Профилактика правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних
- →
Профилактика правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних
Проблема безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних сегодня стоит особенно остро. Число детей, проявляющих девиантное поведение, продолжает расти, и к сожалению, многие из них оказываются на улицах, вдали от заботы родителей. Важно понимать, что за всеми проявлениями трудного поведения стоит сложная система взаимодействия между ребенком и его окружением.
Семья играет ключевую роль в формировании личности ребенка. Причины нарушений могут скрываться в недостаточном внимании со стороны родителей, что зачастую приводит к тому, что дети начинают искать внимание на стороне. Правильная забота и воспитание могут предотвратить отклонения в поведении и помочь ребенку вырасти полноценной личностью.
Отказ от ответственности за воспитание может привести к необратимым последствиям. Родители должны осознавать свою роль в жизни ребенка и быть готовы к трудностям, которые могут возникнуть в процессе воспитания. Только с помощью постоянной поддержки и взаимодействия можно помочь ребенку узнать, как преодолевать трудности и справляться с вызовами.
Для эффективного воспитания необходимо создать ситуацию доверия и уважения. Уважение в семье формирует не только здоровые отношения, но и способствует развитию личности. Родители должны помочь детям понять, что не все желания исполняются сразу, важна упорная работа и ответственность за свои действия.
Помните, что счастье ребенка — это не только его желание, но и ваша роль в его жизни. Заботясь о внутреннем мире вашего ребенка, вы способствуете его гармоничному развитию в будущем и снижаете риски возникновения проблем с правонарушениями.
Консультация для родителей
Профилактика правонарушений, безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних
Подготовила:ГатиятоваЛ.А.
Профилактика правонарушений, безнадзорности, беспризорности несовершеннолетних
Чрезвычайно актуальной в настоящее время стала проблема безнадзорности и правонарушений в детской среде. Численность детей с девиантным поведением неуклонно растет. Они могут уйти из дома, бродяжничать, нигде не учиться, хулиганить, воровать, употреблять алкоголь и наркотики. Или, наоборот, прекращают общение, замыкаются в себе.
Если раньше "проблемными" детьми становились по преимуществу подростки, то теперь даже по отношению к детям-дошкольникам педагоги и воспитатели применяют выражение: "трудный ребенок".
Психолог А.И. Захаров считает, что большую роль в формировании «трудностей» в поведении ребенка играет семья, личность родителей.
Для того чтобы ребенок сложился как личность, он должен научиться самостоятельно и осмысленно преодолевать возникающие препятствия. Если таких препятствий слишком много, то ребенок начинает их обходить, искать способы избавиться от слишком обременительных обязанностей. Тут и зарождается отклоняющееся поведение, вернее, отклоняющееся для взрослых, но естественное для ребенка в возникшей ситуации
Появление всех нездоровых наклонностей следует замечать и предупреждать в детском возрасте. Если время упущено, сензитивный период прошел, то результат исправления будет незначительный. Опасно, безнравственно и бесчеловечно закрывать глаза на то, что в будущем может испортить жизнь человеку. Ребенок не виноват в том, каким его вырастили. Вся ответственность целиком ложится на его родителей и педагогов. Нужны спокойствие, выдержка, твердость, терпение, настойчивость, обязательно спокойный тон, доброжелательность, аргументированность, если мы взяли ответственность за будущее человека. Уходить от трудностей, бросать ребенка на произвол судьбы безнравственно и преступно. Без помощи взрослых ребенок не поймет, что калечит свою будущую жизнь, уродует судьбу.
Советы родителям:
1. Очень важно, чтобы родители представляли собой авторитет для подростка. Ведь во многом взаимное уважение между родителями и подростком зависит не столько от социального статуса взрослых и их профессиональных достижений, сколько от того, стали ли родители значимой личностью для сына или дочери и возникли ли между ними сотрудничество и духовный контакт.
2. Необходимо детей воспитывать закаленными, решительными, мужественными, честными, трудолюбивыми, ответственными, образованными, человечными.
3. Постарайтесь научить ребенка, что не все его желания будут немедленно удовлетворяться. Он обязан понимать, что осуществление его прихотей происходит не сразу и не всегда, что для этого необходимо приложить труд, что в обмен на выполнение желания он должен нести какую-то ответственность в семье или перед друзьями.
4. Ребёнку необходимо чувствовать себя счастливым и нужным, родителям необходимо относиться к его жизни с уважением и вниманием.
