Увлекательное путешествие для детей с нарушением зрения
В данном документе представлено комплексное коррекционно-развивающее занятие под названием «Увлекательное путешествие», разработанное для детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Занятие направлено на расширение кругозора детей и укрепление их знаний о природных условиях и обитателях разных регионов нашей планеты. Педагоги и методисты смогут использовать данную методику для создания увлекательной и образовательной атмосферы, поддерживающей развитие детей через интеграцию различных учебных задач.
Занятие начинается с приведения детей в радостное настроение, когда они собираются вместе и знакомятся с темой урока. Педагог предлагает детям «улететь» в увлекательное путешествие, используя волшебный цветок, и отправляться сначала на Север, чтобы познакомиться с его уникальным климатом и обитателями. Дети смогут увидеть слайды с изображениями белых медведей, северных оленей и айсбергов, а также придумать вместе различные факты о жизни животных на Севере.
После интересной и познавательной части, в ходе которой дети освоят новые знания и закрепят их, занятия переводятся к Южному континенту – Африке. Здесь вновь собирается информация, основанная на ярких образах животных, таких как слоны, крокодилы и гепарды. Занятия насыщены активными играми, направленными на развитие мелкой моторики и зрительного восприятия, что важного для детей с нарушением зрения.
Педагог проводит с детьми задания, которые требуют совместного обсуждения и анализа, чтобы они лучше запомнили информацию. Например, они могут составить описательные рассказы о том, что узнали о животных различных областей. Эти задачи не только развивают связную речь, но и способствуют формированию заботливого отношения к животным.
Изучение животных завершается игровой частью занятия, где дети освобождают зверей, запутанных в некоем лабиринте, создавая тем самым интерс и желание активно участвовать в учебном процессе. Занятие заканчивается чудесными сюрпризами, такими как заставки и физкультминутки, что позволяет поддерживать высокий уровень активности и вовлеченности детей на протяжении всего урока.
