Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Опытно-экспериментальная деятельность для дошкольников

Опытно-экспериментальная деятельность для дошкольников

Шелковская Ираида Петровна
Шелковская Ираида Петровна
DOCX
131
1

Данный документ представляет собой обширное руководство для педагогов, работающих с детьми среднего дошкольного возраста, объясняя, как использовать опытно-экспериментальную деятельность как эффективный метод обучения. Основанный на теории и практике, он описывает ключевые аспекты, которые помогут создать интересные и познавательные занятия. Педагогам предлагается ознакомиться с тремя основными направлениями. Первое направление включает специально организованное образование, которое позволяет детям осваивать новые знания в игривой обстановке.

Второе направление — совместная деятельность педагога с детьми. Здесь акцент делается на взаимодействии, что создает дружелюбную атмосферу, в которой каждый ребенок может выразить свои мысли и идеи. Третье направление — это самостоятельная деятельность детей, наделяющая их навыками самостоятельного мышления и исследовательского подхода к окружающему миру. Это даёт возможность детям самостоятельно задавать вопросы и находить на них ответы через множественные эксперименты.

Документ детализированно описывает структуру занятий-экспериментирования, начиная с предварительной работы в виде экскурсий, наблюдений и бесед, и заканчивая обобщением результатов совместной деятельности. Такие занятия активно вовлекают детей в процесс обучения и развивают их познавательные навыки, а также критическое мышление. Например, занятия могут включать проблемные ситуации и эвристические задачи, которые способствуют развитию интереса к науке.

Кроме того, приводится примерный алгоритм проведения исследовательских занятий, что поможет педагогам систематизировать свои знания. Важно отметить, что организации мини-лабораторий в учебном процессе открывают новые горизонты для детей и способствуют активному взаимодействию с материалами. Использование реальных объектов, таких как растения и природные материалы, усиливает интерес детей к экспериментам.

Документ служит итогом многолетнего опыта в области педагогики и содержит методические рекомендации, которые помогут создать интересные и увлекательные занятия для детей, расширяющие их знания о мире. Он является ценным ресурсом для всех, кто любит обучать и быть рядом с детьми, открывая перед ними новые горизонты познания и радости.

Вам будут интересны эти конкурсы: