Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Эффективное портфолио воспитателя детского сада: руководство и советы

Эффективное портфолио воспитателя детского сада: руководство и советы

Кравцова Екатерина Владимировна
Кравцова Екатерина Владимировна
DOCX
152
4

В современном образовательном процессе портфолио воспитателя детского сада играет ключевую роль. Этот документ отражает не только достижения педагога, но и его активное участие в жизни учреждения. Портфолио, по сути, становится визитной карточкой воспитателя, представляя его перед коллегами и потенциальными работодателями.

Составление портфолио требует достаточно большого времени и усилий. Воспитателю необходимо собирать и систематизировать различные материалы, которые могут продемонстрировать его профессиональную деятельность. Важно учитывать, какие разделы должны быть включены в портфолио, чтобы максимально полно отразить профиль работы и достижения педагога.

Ключевыми аспектами, которые стоит подчеркнуть в портфолио, являются образовательные программы, в которых участвует воспитатель, курсы повышения квалификации и результаты работы с детьми. Эти данные будут способствовать созданию комплексного представления о профессиональном уровне и методах работы воспитателя.

Кроме этого, важно следить за тем, чтобы портфолио соответствовало современным требованиям и стандартам. Структурированное и логичное оформление документа не только упрощает процесс его оценки, но и показывает, что воспитатель осознает значимость своего труда и стремится к постоянному саморазвитию.

Таким образом, профессионадные качества воспитателя и его достижения должны быть представлены в портфолио с максимальной четкостью и честностью. Это создаст положительный имидж воспитателя и увеличит его шансы на успешное трудоустройство в будущем.

Предпросмотр

Shape1
ПОРТФОЛИО ВОСПИТАТЕЛЯ ДЕТСКОГО САДА


















Внастоящее время в условиях реализации ФГТ, а сейчас и ФГОС, высокие требования предъявляются к профессиональным качествам педагога. Поэтому составление портфолио воспитателя детского сада получило большое распространение. И поэтому популярность портфолио воспитателя детского сада постоянно растёт. Кроме этого, портфолио воспитателя детского сада может стать своего рода визитной карточкой воспитателя при устройстве на работу в детское дошкольное учреждение.
Портфолио воспитателя детского сада постепенно вытесняет такой документ как План по самообразованию, так как при составлении портфолио охвачен более широкий круг деятельности воспитателя.
В переводе с иностранного языка, портфолио означает портфель, папка.
Портфолио воспитателя детского сада – это персональная папка педагога с комплектом документов, которые подтверждают успешность педагогической деятельности, участие в разнообразных мероприятиях и конкурсах, повышение квалификации педагога.
Составить портфолио – это немалый труд. Для этого необходимо принимать активное участие во всех мероприятиях, добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности в детском саду. И, разумеется, не забывать отражать свой опыт, результаты и достижения в портфолио.


Н а сегодняшний день большую значимость приобретают профессиональные качества воспитателя детского сада. А, следовательно, портфолио воспитателя детского сада должно быть составлено безукоризненно и соответствовать определённым требованиям.
Нацелить воспитателя на развитие профессиональных качеств и повышение квалификации – вот задача портфолио.
По содержанию можно выделить несколько видов портфолио воспитателя детского сада:

  • аттестационное портфолио, в котором отражены результаты педагогической деятельности воспитателя ДОУ за межаттестационный промежуток времени;

  • накопительное портфолио, которое охватывает сведения обо всех результатах педагогической деятельности воспитателя;

  • тематическое портфолио, которое формируется в процессе изучения какой-либо большой темы или образовательной области;

  • проблемное портфолио, содержащее сведения по злободневным для воспитателя проблемам.

Взависимости от оформления портфолио воспитателя детского сада могут быть:

  • печатными,

  • электронными.


П о времени создания портфолио воспитателя детского сада делятся на:

  • краткосрочные (проблемные),

  • среднесрочные (тематические),

  • долгосрочные (аттестационные, накопительные).

От вида и задач портфолио зависит его структура.
Как правило, в структуре портфолио воспитателя детского сада, выделяют несколько разделов:
1. Визитная карточка воспитателя.
В разделе обязательно содержится такая информация о воспитателе, как:

  • фамилия, имя, отчество воспитателя, год рождения – фото;

  • сведения об образовании (копии дипломов об окончании учебных заведений);

  • данные о трудовом и педагогическом стаже;

  • копия аттестационного листа о присвоении категории.

Все копии должны быть заверены заведующим ДОУ.
2. Портрет.
В этом разделе:

  • характеристика, заверенная методистом или заведующим ДОУ (в которой характеризуются профессиональные и деловые качества воспитателя, возможности повышения профессионального уровня, активное участие в жизни детского сада);

  • т ворческая работа, в которой в свободной форме рассказывается о мотивационном выборе профессии, излагаются перспективы профессиональной деятельности.

3. Профессиональные достижения.
В зависимости от вида портфолио в данный раздел обязательно включаются такие материалы, как:

  • конспекты открытых просмотров непосредственно-образовательной деятельности (НОД), праздников, развлечений, выставок, КВНов и других видов деятельности;

  • индивидуальный план по самообразованию с описанием темы, содержания, списка литературы для изучения, этапов и сроков осуществления;

  • творческие отчёты об опыте работы в виде рефератов, докладов, сообщений, презентаций и т.д.;

  • тематические и перспективные планы воспитательно-образовательной работы;

  • тексты сообщений и других материалов, которые подтверждают участие воспитателя в ГМО, семинарах и т.д.; статьи, опубликованные в периодической печати, в сети Интернет (с указанием названия издания, сайта);

  • тема и описание проектной деятельности, изготовленные дидактические пособия и материалы;

  • разработки планов работы с семьёй, анкетирование родителей и другие формы взаимодействия;

  • фотографии, аудиоматериалы и видеозаписи различных форм совместной деятельности воспитателя с детьми.

*Для аттестационного портфолио воспитателя детского сада подбирают материал за период 1-5 лет.
* Для накопительного портфолио воспитателя детского сада – независимо от временного промежутка.
* Для тематического портфолио берётся материал только по конкретной теме.
*Для проблемного портфолио – материал по узкой проблеме.
4. Достижения воспитанников.
К материалам настоящего раздела можно отнести:

  • данные диагностики уровня развития детей (в сравнении);

  • копии грамот за призовые места воспитанников и копии сертификатов об участии воспитанников в конкурсах, спортивных и других творческих мероприятиях (с указанием уровня мероприятия);

  • результаты продуктивной деятельности детей.

5. Подтверждающие документы.
Здесь воспитатель размещает:

  • сведения о курсах повышения квалификации, профессиональной переподготовке или дополнительном образовании (копии документов);

  • копии все полученных наград, грамот, благодарственных писем;

  • сертификаты об участии в различных профессиональных и творческих конкурсах;

  • справка, которая подтверждает использование современных образовательных технологий воспитателем (заверенная заведующим ДОУ).

6 . Экспертные оценки, отзывы, рекомендации.
В данном разделе помещают результаты аттестаций, отзывы родителей о работе воспитателя, отзывы и рекомендации коллег.
При составлении портфолио воспитателя детского сада в конце каждого раздела указывается список используемой литературы.
П оложение о портфолио воспитателя детского сада, наполнение видами материалов его содержания разрабатывается педагогическим коллективом в соответствии с Законом РФ «Об образовании» на основе «Концепции модернизации общего образования», Методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации и принимается на педагогическом совете.