Сценарий речевого праздника «Именины звука Р»
В этом уникальном сценарии мы представляем праздничное событие «Именины звука Р», разработанное специально для детей с общими нарушениями речи. Этот сценарий призван не только развлечь ребят, но и значительно повлиять на их речевое развитие. В ходе праздника дети активно будут участвовать в разнообразных играх, которые не только помогут им восполнить пробелы в словарном запасе, но и сделают акцент на правильном произношении звука Р.
Цели нашего праздника включают активизацию словарного запаса по таким темам, как «Птицы», «Насекомые» и «Ягоды». Через творческие задания дети смогут сформировать навыки речетворчества, учась составлять предложения из деформированных фраз. Разработанные игры эффективно укрепляют соединение между звуковым и буквенным обозначением звука Р, что особенно важно для формирования грамотной речи.
На праздничном мероприятии используются различные материалы и оборудование, включая модули-символы артикуляции, мелкие игрушки, фонограмму с звуками природы и даже специальный парашют для подвижных игр. Все это позволит создать атмосферу праздника и вовлечь детей в процесс обучения через игру. Родители также могут принять участие, тем самым усиливая чувство поддержки и сопричастности к успехам своих детей.
Каждое задание на празднике имеет свою образовательную ценность. Например, через игровую активность, такую как поиск звука Р среди игрушек и прочие интерактивные задания, дети не только изучают звук, но и развивают фонематическое восприятие, что критически важно для их дальнейшего обучения. Мы заявляем, что празднование «Именины звука Р» - это уникальная возможность для детей проявить свои способности, учиться и развлекаться одновременно.
Сценарий речевого праздника«Именины звука Р»для детей с ОНР подготовительной группы(с приглашением родителей)
Задачи:
активизировать словарный запас по лексическим темам «Птицы», «Насекомые», «Ягоды»;
формировать навыки речетворчества;
упражнять в составлении предложений из деформированной фразы;
закрепить правильное произношение звука «Р», умение соотносить его с буквой;
развивать фонематические процессы, мыслительную деятельность, эмоциональную сферу и чувства сопричастности общему делу.
Оборудование:
модули-символы артикуляции звуков: Р, Л, Ш, С, М;
пальчиковый бассейн с горохом;
мелкие игрушки: грибок, рыбка, зеркальце, жеребенок, носорог, деревце, рак, тигренок, арбуз, зебра, тарелочка;
большие обручи, для имитации полянок, в которых расположены предметные картинки по темам: «Ягоды», «Птицы», «Насекомые»;
фонограмма курлыкания журавлей;
парашют;
буквы Р, р (правильно и неправильно написанные);
украшенные осенними листьями буквы Р,р;
разрезные картинки с изображением осенних цветов;
говорящая кукла Карлосон;
поздравительные открытки;
цветной сектор «Парашют»;
угощение для праздничного стола.
Ход праздника.Логопед. Трещала с самого утра «Пор-р-ра! Пор-р-ра! А что –пора? Такая с ней морока, Когда трещит…Дети. Сорока.Логопед. Она трещит о том, что пора праздновать именины звука и буквы Р. К этой осени вы все уже научились правильно произносить звук Р.
Игра «Звук заблудился».Звук услышал сороку и поспешил домой к букве Р, но заблудился среди других. Давайте ему поможем, найдем его и отправимся вместе с ним в гости к букве Р (дети отыскивают среди предложенных в рассыпную модели символов артикуляции звуков Р, Рь).Логопед. Уважаемый звук, дети все знают о тебе и могут дать тебе характеристику.Дети. Согласный, звонкий, может быть в словах твердым и мягким.
Игра «Звук играет в прядки».Логопед. Звук рад, что вы все знаете о нем и хочет поиграть с вами в прятки. А прячется он в словах (дети в бассейне с горохом отыскивают мелкие игрушки, называют их, определяют место нахождения звуков Р, Рь в слове).
Игра «В гости по лесной дорожке».Логопед. Ребята¸ звук приглашает вас в гости. В именины, в День рожденьяСладким будет угощенье!С нетерпеньем ждут тебяИгры, шутки и друзья.
А пойдем мы по лесной дорожке от полянки к полянке и будем выполнять разные и интересные задания.
Что растет на этой полянке (ягоды). Назовите их (брусника, клюква, черника). Звуку будет очень приятно, если вы назовете только те ягоды, в названии которых он есть (аналогично проводится работа с полянками «Птицы», «Насекомые». Словарь: воробьи, вороны, дятел, синица, муравьи, паук, гусеница, божья коровка).
Звучит фонограмма с курлыканием журавлей. Логопед. Журавлики-журавлиОторвались от земли,Крылья к небу вскинули,Милый край покинули.Закурлыкали вдалиЖуравлики-журавли.
Подвижная игра «Журавли».Вожак журавлиной стаи, который выбирается считалочкой, говорит речитативом слова: «Журавли, журавли, выгнитесь дугой». Все играющие в процессе размеренной ходьбы выстраиваются дугой, держа руки, как крылья. Вожак, убыстряет темп, продолжает: «Журавли, журавли, сделайтесь веревочкой». Дети быстро, не отпуская рук, перестраиваются в одну колонну за вожаком, который все убыстряет шаги (следующие команды «Журавли, журавли, извивайтесь, как змея»; змея заворачивайся в кольцо; змея выпрямляйся и т.д.) Упражнение переходит в бег, пока вереница не разрушится.
Игра «В гостях у буквы».Логопед. Прежде, чем поздравить букву Р, нужно отыскать ее среди не настоящих. Будьте внимательны, уберите с доски все неправильно написанные буквы.
Игра «Наряды буквы».Логопед. Назовите осенние листья, которыми украсила себя буква (словарь: красный осиновый лист, оранжевый кленовый лист, коричневый березовый лист, пурпурный рябиновый лист).
Игра «Осенний букет».Логопед. Давайте подарим звуку и букве Р букет из осенних цветов. Но они у нас рассыпались. Внимательно рассмотрите части разрезных картинок, по цвету и форме определитесь, с кем вы будете выкладывать цветок, узнайте его и назовите (словарь: астра, георгин, хризантема, золотой шар).
Игра «Сочинялки».Логопед. Звук и буква Р любят слушать про себя разные «сочинялки». Ребята, вы сочинили в подарок чистоговорки, расскажите их им.Дети.Ра-ра-ра –высокая гора.Ра-ра-ра-сливу я несу. Ура!Ру-ру-ру – листья вьются на ветру.Ры-ры-ры – надуваем мы шары.Ир-ир-ир- мы ходили с дедом в тир.Рю-рю-рю – я в окошечко смотрю.Ру-ру-ру – скачет с сумкой кенгуру.Ре-ре-ре- потемнело на дворе.Ар-ар-ар- у меня зеленый шар.Ри-ри-ри- засверкали фонари.Рю-рю-рю – суп, да кашу я варю.
Игра «Неожиданный гость»Появляется говорящая кукла Карлосон.Карлосон. У вас можно здесь приземлиться? Привет Малыш! Как тебя зовут? (дети называют свои имена). А меня зовут Карлосон. Малыш, со мной не соскучишься. Мне срочно нужно добра! Логопед. Ребята, он подписал поздравительные открытки, но все в них перепутал. Помогите исправить ошибки Карлосона, потом найдите подходящую открытку среди других, чтобы ею подарить.
Рома, день рождения, спешит, на.
У, хорошее, настроение, Рекса.
Мухтар, день рождение, приглашение, на, получил.
Съесть, Мурки, именинах, на, рыбку, мечтает.
Подвижная игра «Парашют»Логопед. Карлосон, мы тоже умеем летать, но только на парашютах. Дети набирают как можно больше шариков из бассейна и кладут их на парашют. Затем берут парашют за края, медленно поднимают и опускают на счет «раз-два-три». После слова «три» бросают шарики вверх и разбегаются. Затем собирают шарики снова кладут их на парашют. Игра повторяется.
Игра «Поможем накрыть на стол».Логопед. Звук и буква Р приглашают нас за праздничный стол. Давайте поможем им накрыть его. Но они хотят, чтобы на столе было только то, в названии чего есть звук Р (дети выбирают угощенье, называют его; словарь: груша, виноград, пирог, мандариновый сок). Дети читают название конфет, выбирают только те, в названии которых есть звук Р (звучит музыка, дети угощаются).
Логопед. Наш праздник окончен, мы обещаем звуку Р произносить его всегда четко и правильно.Прощай осень! Здравствуй, звук Р!
Литература:Акименко В.М. Новые логопедические технологии.-Ростов н/Д:Феникс, 2008.Баскакина И.В. День рождения Р. Логопедические игры.-Москва.:Айрис-пресс, 2011.Баранова М.Г. Речевые развлечения в детском саду.-Журнал «Логопед», № 10, 2012.
