Занятие: «3» число тата цифра
Данный документ посвящен увлекательному занятию, на котором дети смогут глубже понять концепцию цифры «3». В процессе обучения используются разнообразные методы и подходы, которые делают занятие не только полезным, но и интересным. Основная цель – научить детей идентифицировать цифру, а также применять ее в различных ситуациях.
В начале занятия педагоги знакомят детей с самой цифрой «3», используя яркие наглядные материалы и игрушки. Это помогает удерживать внимание маленьких учеников и придаёт динамику уроку. Обсуждаются отдельные примеры, связанные с повседневной жизнью, что позволяет детям легче запомнить материал и увидеть практическое применение изучаемого.
Занятия включают в себя интерактивные игры, подходящие для обучения. Использование фланеліграфов и различных игровых материалов добавляет азарт и способствует лучшему усвоению темы. Дети задают вопросы, работают в группах, обсуждают свои мысли и делятся впечатлениями, что также развивает их коммуникативные навыки.
Особую роль играет работа с различными предметами, которых больше всего в окружающем мире. Упражнения в команде учат детей не только цифре, но и основам сотрудничества и умения слушать друг друга. Непосредственная практика особенно актуальна, когда дело касается понимания чисел и их значения, тем более, что цифра «3» является важным этапом на пути к более сложным математическим концепциям.
Таким образом, занятие по обучению цифре «3» является важным и необходимым элементом в общем образовательном процессе. Это отличная возможность для детей познакомиться с миром чисел, научиться счёту и развить свои способности, что в дальнейшем повлияет на их успехи в учёбе.
Заняти теми: «3» число тата цифра»
Теллевесем :
1) 3 число тата цифрапа паллаштарасси, пулавне тишкересси.
2) япаласен паллине кура танлаштарасси,
ас-тана, тимлехе аталантарасси.
3) йыварлахра юлташа пулашасси
Хатерсем : «Карандаш»3 йывас (хуранчараш, юман), 3 кампа, укерчексем (перелле, иккелле, висселле цифрасем («1»-6, «2»-3 «3»-3,
Валессе памалли:
Цифрасем «1», «2», «3»-10-шар, савракасем 3-шер кашнине каранташсем, тетрадьсем.
Занятии йерки.
1«Каранташ» ханана килет Сире сене цифрапа паллаштарасшан..Терлерен укерчексем илсе килет. Фланеграф сине укерчек тума сенет.
Вармана кампа татма каятпар, Ак хуран, чараш, юман йывас ситенет? (ачасем цифрасене йеркипе лартассе)
Йывас айенче кампасем ситенессе. Хуран сылтам енче пер кампа, юман сулахай енче тепер кампа. Юман айенче вара сук?
Танлаштарар Хаше нумайрах: кампа е йывас?
Тан пултартесен мен тумалла? Мисе кампа ситмест? Атьар шутлатпар, мисе кампа пулче? Менле висе кампа пулче? Йанашакансене пулашатпар.
(2 кампа сумне 1 кампм хушрамар та 3 пулче.) Кам сирса парать? (2+1=?)
2. «Каранташ»3 цифрапа паллаштарать. Мен пек? «3» цифра выране аста? Примера сырса петеретпер. Маттур, ачасем, «Каранташ» есне пурнасларар.
Хуран айенче мисе кампа? (1)
Чараш айенче? (1)
ЮманАйенче? (1)
Мисе кампа пу лче? (3)
1+1+1=3
3 Кану вахаче.
Гриша утна, утна,
Шур кампа тупна.
Пер кампа, ик кампа, вис кампа
Карсинккана хуна.
В
исе кампа менле пулче? (Кашни 1-шер савракапа сетел сине хурассе)
Цифрасене йеркипе лартса тухатпар. Хаш енчен?. Менле цифраран пус
латпар? (1) Перре хыссан? Икке хыссан?
Шутлатпар 1 2 3 Маттур, ачасем, «Каранташ» есне пурнасларар маттур.
4 Вайа «Мисе укерчек?» «Каранташ» укерчексем катартать. Эсир цифрасемпе катартар. Тимле пулар.
Маттур ,ачасем, «Каранташ» есне пурнасларар маттур
53 Кану вахаче.
Мулкач ларать пашкаса ,
Ик халхине вылятса :
Ак сапла, ак сапла
Ик халхине вылятса.
6 «Каранташ» есе. «3» цифра сирма верентет(Сывлашра висе сырассе)
Тетрадь синчи «3» сарлассе.Пула хуппине виссепе йерлесе тухассе Маттур ,ачасем, «Каранташ» есне пурнасларар
7«Каранташ» есе Хушассипе каларассине фигурасемпе шутпасси,Доска умне ачасем.
«Мен палла маар?»
8 «Каранташ» есе Укерсе ситер.
9Маттур ,ачасем,килешре-и сире каранташ есесем? Мен кипешре? «Каранташран»
мен верентер?
