В гости в цветочный город
Данный материал предлагает уникальный подход к обучению детей через игровую методику рисования. Воспитатель Лариса Алексеевна проводит увлекательное занятие, где дети имеют возможность не только познакомиться с персонажами сказочного Цветочного города, но и освоить новые навыки рисования нетрадиционными способами. Основная цель данной работы — научить детей выражать свои эмоции и фантазии через творчество.
В процессе занятия педагогу удаётся объединить разные образовательные области: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и познавательное развитие. Участники отправляются в виртуальное путешествие на поезде, где встречают множество интересных персонажей, таких как Незнайка, Знайка и другиe. Каждый из них не только радует детей своим обаянием, но и предлагает решать логические задачи и загадки, тем самым инициируя процесс активного мышления.
Анализируя задачу, стоящую перед группой, педагогу удаётся направить внимание детей на формирование положительного отношения к учебе и желанию помочь друг другу. Занятие насыщено разнообразными игровыми моментами, которые способствуют развитию памяти, внимания и творческой активности. Воспитатель акцентирует внимание детей на соблюдении очередности и уважительности во время выполнения заданий.
Также ведется работа по расширению словарного запаса и развитию чистоты произношения. Дети читают стихи, отгадывают загадки и учатся сотрудничать, создавая вместе коллективное произведение искусства. Рисование цветочной поляны с помощью скомканной бумаги становится кульминацией занятия, и в финале педагоги предлагают участникам подарки — мыльные пузыри, что символизирует радость и волшебство.
