Путешествие с птичкой
В данном документе представлен конспект занятия под названием «Путешествие с птичкой», который был разработан для группы детей раннего возраста в рамках образовательной деятельности, направленной на экспериментирование и познание. Занятие имеет игровой характер и включает в себя различные виды детской деятельности: игровую, двигательную, познавательно-исследовательскую, а также продуктивную и коммуникативную. Целью занятия является развитие познавательной активности детей через активное экспериментирование с природными предметами, такими как камни и перья.
Основная задача образовательного процесса – закрепление знаний о свойствах камней и других природных объектов. Дети закрепляют умения различать предметы по их физическим свойствам, что развивает их мышление и обогащает словарный запас. Также важно сформировать у детей бережное отношение к природе и умение работать в коллективе, что будет им полезно в будущем.
В процессе занятия используются различные методические приемы: словесные, наглядные, игровые, и практические, что позволяет создать интересную и занимательную атмосферу для детей. Воспитатель играет активную роль, организуя взаимодействие между детьми и природой. В ходе занятия дети не только знакомятся с различными камнями, но и учатся описывать их свойства, развивают мелкую моторику и умение работать в группе.
Занятие проходит в формате игрового путешествия, где дети, следуя за птичкой, выполняют разные задания: от подвижной игры до экспериментирования с перышками и камнями. Это создает эффект погружения и позволяет детям с интересом участвовать в образовательном процессе. В конце занятия воспитатель обсуждает с детьми всё, что они увидели и узнали, закрепляя их знания и чувства, что способствует лучшему усвоению материала.
