План самообразования педагога: театрализованная деятельность
Данный документ представляет собой подробный план самообразования педагога, посвященный театрализованной деятельности как одному из самых эффективных способов развития творческих и коммуникативных способностей у дошкольников. В современном образовательном процессе данное направление становится всё более актуальным, так как позволяет детям не только выразить себя, но и научиться взаимодействовать с окружающим миром.
В первой части работы рассматриваются основные этапы подготовки и реализации театрализованных мероприятий. Педагоги смогут ознакомиться с методиками работы, направлениями и задачами, которые необходимо ставить перед собой и детьми в процессе обучения. Также уделяется внимание диагностике и мониторингу результатов, что позволяет педагогу контролировать прогресс своих воспитанников и вносить корректировки в процесс обучения.
Документ включает в себя перспективный план с детальными конспектами занятий, открытыми мероприятиями и рекомендациями для родителей. Педагоги получат возможность использовать авторскую программу «Малыш» и «Фантазеры», которые помогут сделать занятия более увлекательными. Также представлена информация о публикации материалов работы и участии в конкурсах и семинарах, что способствует распространению опыта и внедрению инновационных методов в педагогическую практику.
Таким образом, данный материал станет незаменимым помощником для педагогов, стремящихся улучшить качество образования в своих образовательных учреждениях. Специально разработанные методы работы помогут не только детям, но и педагогам углубить свои знания и навыки в области театрализованной деятельности.
План самообразования педагога
Методическая тема: Театрализованная деятельность, как средство развития творческих и коммуникативных способностей дошкольников
Работа над методической темой
Содержание работы
Результат/форма отчета
2011-2012
Изучить новые программы и книги, дошкольного образования;
Знакомство с новыми педагогическими технологиями через издания и сеть интернет
Знакомство с театрализованной деятельностью детей дошкольного возраста. Изучение литературы, отбор технологий, подбор диагностического материала.
Подбор методическойлитературы по теме «Развитие детей дошкольного
возраста в театрализованной деятельности»
Определение цели и задачи темы, разработка системы мер, направленных на решение проблемы, прогнозирование результатов.
Разработка проекта по театрализованной деятельности с детьми дошкольного возраста«Волшебный мир театра»
2012-2013
Определение целей и задач.
Апробация различных педтехнологий и методик организации работы с дошкольниками, составление перспективного плана работы с детьми и их родителями, подбор консультаций.
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
Внедрение опыта работы
Перспективный план с системой занятий кружка авторской программы по театрализованной деятельности «Малыш»
Конспекты занятий.
Мероприятия (открытые занятия).
2013-2014
Диагностика.
Мониторинг.
Распространение опыта работы.
Подведение итогов.
Оформление результатов работы.
Обобщение опыта
Распространение опыта работы
Выступление на заседании педагогического совета, выступление на родительских собраниях Активное участие в мероприятиях по данному направлению
Публикация авторской программы и методических разработок на личном сайте педагога
Сборник материалов V зональных педагогических чтений «Современное образование: новые требования, новые возможности»
Семинар - практикум для педагогов ДОУ в рамках заседания методического ресурсного центра
Представление опыта работы на V зональных педагогических чтениях
Работа с родителями Родительское собрание «Театр-мир творчества» Заседание круглого стола «Что мы знаем о театре»
2014-2015
Определение целей и задач.
Апробация различных педтехнологий и методик организации работы с дошкольниками, составление перспективного плана работы с детьми и их родителями, подбор консультаций.
Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
Диагностика.
Мониторинг.
Внедрение опыта работы,
Прогнозирование результатов.
Перспективный план с системой занятий кружка авторской программы по театрализованной деятельности «Фантазеры»
Конспекты занятий.
Мероприятия (открытые занятия).
Подготовка анкет, памяток, рекомендаций для педагогов, родителей и детей.
Подготовка материала к информационным стендам.
Подведение итогов. - Оформление результатов работы по теме самообразования. - Представление материалов
2015 -2016
Диагностика.
Мониторинг.
Распространение опыта работы.
Подведение итогов.
Оформление результатов работы.
Обобщение опыта
Распространение опыта работы
Театрализованное представление детей на муниципальном уровне, открытые занятия на уровне детского сада и муниципального уровня, участие в конкурсах, конференциях, создание электронной почты, проведение Мастер-класса Участие в конкурсах, конференциях, в театрализованных представлениях. Представление материалов на педсовете
Распространение материала на уровне ДОУ, РМО, в интернете..
Работа с родителями
Конкурс среди родителей «Изготовление театральной игрушки»
Театральная постановка для родителей «Калейдоскоп сказок»
Развлечение «Сказка к нам приходит»
Подведение итогов, оформление результатов работы
Результаты работы над темой самообразования разместить на сайте ДОУ
