Прогулки средней группы: наблюдаем за природой и учимся заботиться о ней

В документе представлены темы прогулок средней группы ясельного учреждения, запланированных на сентябрь-декабрь. Эти прогулки нацелены на формирование у детей представлений о природе, сезонных изменениях и взаимосвязи человека с окружающим миром. Каждая прогулка включает в себя набор заданий и наблюдений, направленных на активное вовлечение детей в изучение окружающей среды.

Первая прогулка высвечивает время года — осень. Воспитатели настаивают на важности наблюдений за изменением погоды, длиной дней, а также на пробуждении детского интереса к изменениям в растительном и животном мире. Дети принимают участие в играх и заданьях, что формирует их позитивное отношение к природе.

В процессе «прогулки 2» акцентируется внимание на цветах, ухаживании за растениями и совместной трудовой деятельности. Здесь дети учатся различать разные виды растений, ухаживать за цветниками, а также понимать важность экосистемы. Такие занятия способствуют развитию не только наблюдательности, но и креативных способностей, когда дети могут применять свои знания на практике.

Темой «прогулки 3» становятся птицы, их повадки и поведение. Воспитатели задают детям вопросы, используя загадки и наблюдения их за жизнью пернатых друзей. Это не только расширяет видение детей о мире, но и учит заботиться о зимующих птицах, создавать для них кормушки, которые станут настоящим домом и столовой.

Каждая прогулка заканчивается совместными играми, направленными на поддержание активного и здорового образа жизни в условиях набирающей популярность экологии. Эти мероприятия формируют у детей элементарные знания о трудах взрослых и их важности в жизни общества и природы.