Итоговое занятие по познавательному развитию в средней группе

Конспект итогового занятия по познавательному развитию (ФЭМП), проведенного воспитателем средней группы Керченского учебно-воспитательного комплекса-литцея искусств Натальей Ивановной Сердюченко в 2016 году, представляет собой увлекательное и познавательное путешествие для детей. Основная цель занятия заключалась в обобщении знаний, полученных детьми в течение учебного года, а также в закреплении ключевых навыков и понятий в области математики и познавательного развития.

Занятие начинается с обсуждения, где дети, как настоящие исследователи, определяют, кого не хватает в их команде. С этого момента начинается волшебное путешествие на поезде, где дети погружаются в мир цифр и геометрических фигур. В каждом «вагончике» занятия они знакомятся с новыми заданиями, такими как счёт предметов, определение величины, и изучают геометрические формы, включая круги, треугольники и квадраты.

Воспитатель применяет различные методические приёмы, начиная от игр до интерактивного взаимодействия, что способствует развитию логического мышления, памяти и внимания у детей. Через игры, такие как «Какую цифру пропустила» и «Сосчитай», дети не только развлекаются, но и закрепляют свои математические навыки в увлекательной форме.

Кроме того, дети путешествуют на самолёте, в ходе чего участвуют в физкультминутке и получают возможность проявить свою активность. Они учатся обращаться с различными геометрическими фигурами и играют в игры, которые развивают их логику и внимание, подбирая лишние предметы или сравнивая объекты по размеру и цвету.

Конспект содержит не только сценарий занятия, но и подробно описанные игры, основные задачи, которые решаются в ходе занятия, а также список используемой литературы для дальнейшего ознакомления и углубленного изучения материалов. Этот конспект станет полезным ресурсом как для воспитателей, так и для других специалистов в области образования, стремящихся использовать интерактивные методы работы с детьми в своей практике.