Родительское собрание. «Компьютерные игры»

Родительское собрание. «Компьютерные игры»
Натали Сердюченко 
«Компьютерные игры» Родительское собрание.
Хочу с Вами разобрать горячую тему, которая касается каждого из нас.
Эта тема периодически поднимается. Вы задаете вопросы, просите консультацию.
Компьютерные игры!
К вашему вниманию представляю презентацию на тему «Польза и вред игр накомпьютерах»
Слайд 1: фото ребят занятых в игровой деятельности.
Уважаемые родители, на мониторе представлена малая часть фотографий ваших детей.
Посмотрите какие они заинтересованные и веселые здесь, какие улыбки на их лицах. Видно, что им нравиться то чем они занимаются.
Слайд 2: Игра является такой же насущной необходимостью, как потребность в пище, воде, сне и т. п.
Играют котята с мышкой, играют в логове волчата. Дети, всегда во что-нибудь играли.
Игра для подрастающего поколения является основным способом познания мира и одновременно подготовкой к будущему исполнению своих социальных и поведенческих ролей.
Уважаемые родители, давайте вспомним, в какие игры играли вы (предложениеродителей) городки, казаки-разбойники, скакалки, резиночки, дочки- матери, мячи, домино, шашки-шахматы, лото были у каждого ребенка, крестики-нолики, лото.
Войнушки, я помню как ребята любили играть в нее. городки, казаки-разбойники, скакалки, резиночки, дочки- матери, мячи, домино, шашки-шахматы, лото были у каждого ребенка, крестики-нолики, лото.
Что мы получали то игр? Да, многое…
Командные игры учили нас взаимовыручке, дружбе, мы могли опереться на товарища и чувствовали поддержку не только на физическом, но и эмоциональном уровне.
Плюшевые игрушки или ближе к сегодняшнему времени – это мягкие игрушки (мишки, зайки, чебурашки, они учили доброте.
Слайд 3: Вот пришел в наш дом компьютер и вся семья теперь в нем находит свои игры.
Слайд 4: Компьютерные игры.
Во время иновационных систем мы и наши дети принимают активное участие. Компьютерстал незаменимым при выполнении уроков в школе, помощи при работе в любой сфере услуг. И наши дети тоже находят применение компьютеру. Существуют много развивающих игр. На слайде видино, положительные стороны.
Слайд 6, 7: а теперь и поговорим о другой стороне медали. Готовясь к родительскому собранию мы опросили детей и пришли к не очень хорошим результатам.
40 % детей играют на компьютере и не просто в развивающие игры, а в игры с участием зомби, танков, стрельбы. Что они говорят!
Становится страшно, когда слышишь от ребенка: «Я убегаю от полиции, она меня доганяет. Дядя полицейский страшный и я его бью»
Полиция – нас защищает и дети должны это знать. А что узнали ваши дети из этой игры? Пропаганда насилия и подмена понятий.
Никто не задастся вопросом, - почему полиция догоняет персонаж игры, за порядочным человеком будет гнаться полиция?
Вот еще «Я его бью ногой по сердцу, он падает и у него из сердца льется большая лужа крови», «Он брызгается своей кровью и падает, Мне так смешно становиться, от того, что я его убиваю», а вот еще «….военных надо убивать, всех, и не жалеть их». «зомби надо держать в сетке, а девка которая выходит….».
Слайд 8, 9: Вы сами сделаете вывод в какие игры играть вашим детям. Но все же скажу, Слайд
Спасибо за внимание.