Развитие речи у детей: конспект занятия «Овощи и потешка»
Настоящий конспект интегрированного занятия по развитию речи составлен для детей 2-й младшей группы и посвящен теме «Овощи». Важность этой темы обусловлена не только закладыванием основ знаний о продуктах питания, но и развитием речевых навыков у детей. Воспитатель, Москалёва Л.В., уделяет особое внимание интеграции различных видов деятельности, что соответствует требованиям ФГОС ДО.
Занятие начинается с привлечения внимания детей к теме — знакомством с овощами через игру и потешки. Педагог использует методику, направленную на развитие мелкой моторики и речевого аппарат у детей, что помогает им запомнить названия овощей и их свойства. Важным аспектом занятия является создание условий для сплочения группы, где каждый ребенок может участвовать в процессе, вносить свои идеи и активно взаимодействовать с окружающими.
Используются разнообразные наглядные материалы: картинки с изображением овощей, аппликации, а также различные дидактические игры. Это позволяет детям не только запомнить названия, но и привить любовь к овощам и здоровому питанию. Проводятся также физкультминутки, что делает занятие динамичным и увлекательным для дошкольников.
Цель — не просто выучить названия овощей, но и развивать у детей образное мышление, учить их задавать вопросы и находить на них ответы. В процессе занятия дети знакомятся с новыми стихами и потешками, что обогащает их словарный запас и развивает речь. Также уделяется внимание эмоциональному отношению детей к изучаемым предметам, формируя у них интерес и любопытство к окружающему миру.
Завершается занятие совместным выполнением задания — раскрашиванием овощей, что позволяет детям практиковаться в художественном творчестве и аккуратности. Важно, что в конце занятия дети закрепляют полученные знания и навыки, рассказывая о том, что нового они узнали, и делясь своими впечатлениями. Так, данное занятие строится на принципах интеграции и личностного подхода, что содействует эффективному развитию речи у детей.
