Технологическая карта: Пингвин на льдине
Технологическая карта организованной учебной деятельности под названием «Пингвин на льдине» предлагает целостный и увлекательный подход к обучению детей. В данной карте сосредоточено внимание на том, как развивать у детей навыки вырезания и наклеивания, а также расширять их знания о пингвинах, включая их облик, образ жизни и привычки.
Цель занятия - не только улучшить умения работы с ножницами, но и создать интерес к природе и окружающему миру. В процессе работы дети будут вовлечены в процесс конструирования, что содействует развитию их мелкой моторики и творческого мышления. К тому же, занятие будет интегрировано с билингвальной составляющей, где вводятся слова «ак» (белый), «кара» (черный) и «кызыл» (красный), что помогает детям осваивать новый язык через игровую деятельность.
Начиная урок с загадки про пингвина, воспитатель создает атмосферу любопытства. Дети выполняют действия согласно инструкциям воспитателя, вырезая детали для своего пингвина и собирая его с помощью клея, что делает процесс увлекательным и познавательным. Используя различные виды деятельности, такие как чтение стихотворений и игры, мы усиливаем урок, делая его более насыщенным и запоминающимся.
Вместе с тем, финальная рефлексия дает возможность детям поделиться своими открытиями, обсуждая, что нового они узнали о пингвинах, и каково это - создавать своими руками. Таким образом, через данный урок, дети не только учатся, но и развивают социальные навыки, взаимодействуя друг с другом и делясь своим опытом.
