Утренний и вечерний рефлексивный круг
Ирина Федоровна Устинова
Воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад "Аленушка" № 17
технология, позволяющая стимулировать речевую активность дошкольников, мыслительные возможности детей. Круг способствует совершенствованию речи, как средства общения, помогает детям высказывать предположения, делать простейшие выводы, учит излагать свои мысли понятно для окружающих, развивает самостоятельность суждений.
Вам могут понравится следующие разделы:
Труд
Сценарии колядок
Дружба и взаимоотношения
Статьи воспитателей
Мастер-классы
Нравственное воспитание
28.02.2021
Подготовка детей с ЗПР к овладению навыками письма
Подготовка дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) к обучению письму — это ключевая задача для педагогов и родителей. Важно осознавать, что этот процесс требует особого внимания и индивидуального подхода. Психологи и педагоги р...
28.02.2021
Творческое развитие детей с помощью ТРИЗ-технологий
Технология лицензии также способна развивать инновационные способности и креативное мышление у детей. В современном мире, где информация обновляется каждую секунду, умение быстро адаптироваться и находить решения становится крайне важным. Э...
05.08.2024
Роль семьи в воспитании любознательности у детей младшего дошкольного возраста
Роль семьи в воспитании любознательности у детей младшего дошкольного возраста...
28.02.2021
Сказка как средство формирования эмоциональной сферы дошкольника
Сказка – уникальный жанр искусства, который, начиная с раннего детства, становится частью жизни ребенка. Этот литературный жанр не просто развлекает, но и формирует эмоциональную сферу дошкольника, подготавливая его к активному взаимодейств...
Вам будут интересны эти конкурсы:
