Как рассчитать срок подготовки каждого воспитателя к профстандарту

Электронный журнал «Справочник старшего воспитателя»
Держим на контроле
Как рассчитать срок подготовки каждого воспитателя к профстандарту
Вы можете подсчитать, сколько времени потребуется каждому воспитателю вашего детского сада, чтобы подготовиться к введению профстандарта. Для этого мы разработали специальную схему. В статье есть рекомендации, как устранить несоответствия к 1 января 2020 года. А рассчитать срок подготовки каждого воспитателя поможет новый сервис.
Срок, когда вводить профстандарт педагога, вы определяете сами, но сделать это необходимо не позднее 1 января 2020 года. Несмотря на отсрочку внедрения профстандарта, уже пора готовить воспитателей к новым требованиям.

Что такое профстандарт и для чего он нужен

Профессиональный стандарт – характеристика квалификации, которая необходима работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности, в т. ч. для выполнения трудовой функции (ч. 2 ст. 195.1 ТК РФ). Применять профстандарт – значит использовать его положения в организации деятельности ДОО, чтобы определить:

• соответствие квалификации педагога вакантной должности при приеме его на работу;

• соответствие занимаемой должности при аттестации;

• вид обучения при направлении на дополнительное профессиональное образование; 

• трудовые действия и требования к знаниям, умениям педагогов при разработке должностных инструкций;

• наименования должностей при разработке штатного расписания.

Таким образом, профстандарт нужен, чтобы определить квалификацию педагога, его обязанности по соответствующей должности и решить другие управленческие задачи.

Когда и на какое обучение отправить воспитателя,
если он не соответствует профстандарту

При внедрении профстандарта следует учитывать время, которое необходимо, чтобы привести квалификацию воспитателей к его требованиям. Например, если воспитателям нужна переподготовка, не вводите профстандарт, пока все педагоги ее не пройдут.
Профстандарт предъявляет требования к образованию воспитателя. Он должен иметь:

• высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки»;

• любое высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации;

• среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации.

На схеме показано, какое обучение предложить пройти воспитателю, если он не имеет необходимого образования. От даты применения профстандарта в вашей ДОО зависит срок начала обучения воспитателя.
Государственные и муниципальные детские сады вводят профстандарт поэтапно (крайний срок –
1 января 2020 года). Чтобы уложиться в срок, вычтите из даты, с которой в детском саду применяется профстандарт, срок освоения программы, например ДПО. Тогда к моменту внедрения профстандарта педагог получит необходимый документ.
Например, срок освоения программы ДПО – 250 ч, в среднем обучение займет около 3 месяцев. Если в вашем детском саду профстандарт вводится с 1 ноября 2019 года, значит воспитатель должен приступить к обучению по программе ДПО не позднее 1 сентября 2019 года.

Как использовать электронный сервис 

1. Укажите дату, с которой вы применяете профстандарт в детском саду. 
2. Укажите образование воспитателя. 
3. Если воспитатель не соответствует профстандарту, выберите «Да» напротив строки «Рассчитать срок обучения работника». 
4. Заполните ячейки, которые предложит сервис, и нажмите кнопку «Рассчитать». 
5. Чтобы рассчитать срок обучения другого воспитателя, нажмите «Очистить форму» 

Используйте электроннный сервис, чтобы рассчитать срок
подготовки воспитателя к профстандарту

https://artdocs.glavbukh.ru/stvospitatel/2017/n12/prfst/index.html

Какие требования к компетенциям воспитателя
предъявляет профстандарт

Воспитатель должен знать специфику дошкольного образования и особенности работы с детьми раннего и дошкольного возраста, основные психологические подходы и современные тенденции развития дошкольного образования. Чтобы организовать работу с детьми на должном уровне, воспитатель должен знать общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте, особенности становления и развития детских деятельностей и основы теории физического, познавательного и личностного развития детей.
Кроме того, профстандарт предусматривает умения, необходимые для выполнения должностных обязанностей. Воспитатель должен уметь организовывать разные виды деятельности, которые осуществляются в раннем и дошкольном возрасте: предметную, познавательно-исследовательскую, игру (ролевую, режиссерскую, с правилом), продуктивную, конструирование. Воспитатель должен создавать возможности для развития свободной игры детей.
Необходимые умения воспитателя – применять методы физического, познавательного и личностного развития детей в соответствии с образовательной программой, методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, которые позволят ему оценить результаты освоения детьми образовательной программы.
Чтобы планировать, реализовывать и оценивать работу с детьми и родителями, воспитатель должен владеть ИКТ-компетентностями. Кроме того, чтобы уметь выстраивать партнерское взаимодействие с родителями и совместно решать образовательные задачи, воспитатель должен использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения.
Все эти навыки и умения воспитатель осваивает в ходе специального обучения. Когда направляете своих педагогов повысить квалификацию, проверяйте, чтобы программы учитывали профстандарт.