Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Животные жарких стран: образовательное занятие для детей

Животные жарких стран: образовательное занятие для детей

Апсатдарова Екатерина Владимировна
Апсатдарова Екатерина Владимировна
DOCX
316
9

Добро пожаловать на занятие, посвященное удивительному миру животных жарких стран! На этой встрече дети познакомятся с разнообразными экзотическими существами, их жизнью, привычками и средой обитания. Используя яркие визуальные материалы и интерактивные элементы, мы сделаем обучение интересным и вовлекающим, что позволит маленьким любителям природы не просто узнать факты о животных, но и по-настоящему их полюбить.

В процессе занятия предусмотрены разнообразные игры, такие как дидактическое лото и создание пазлов, что способствует развитию мелкой моторики и способности детей работать в команде. Мы также подготовим специальные задания, которые помогут закрепить полученные знания и развить навыки наблюдательности. Важно не только передать информацию, но и воспитать уважение к животным и их природному ареалу.

Наша цель – сделать образование доступным и интересным! Поэтому на занятии мы будем использовать не только текстовые материалы, но и multimedia-презентации, которые привлекут внимание мальчиков и девочек. Презентация «Животные жарких стран» познакомит детей с самыми удивительными представителями фауны и сделает процессLearning enjoyable and effective!

В ходе занятия мы будем активно взаимодействовать, отгадывая загадки и проводя физические занятия. Это будет настоящая маленькая приключенческая экспедиция в мир дикой природы, где каждый сможет почувствовать себя исследователем. Присоединяйтесь к нам и откройте для себя захватывающий мир удивительных животных жарких стран!

Предпросмотр

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе на тему:

Животные жарких стран!


Тема: Животные жарких стран!
Цели:

  • познакомить с животными жарких стран;

  • развивать зрительное восприятие, координацию движений;

  • учить складывать целое изображение из трех частей, развивать мелкую моторику;

  • закреплять умение описывать животных, находить сходства и различия между ними;

  • воспитывать любовь к животным.

Предварительная работа:

    • просмотр сказки «Доктор Айболит» К.И. Чуковский;

    • заучивание стихотворения «Где обедал воробей?»;

    • дидактическая игра – лото «Животные теплых стран».

Материалы к занятию: презентации: «Животные жарких стран», «Голоса животных теплых стран»;
дидактическая игра «Веселый зоопарк»; игрушки животных: тигра, зебры, льва; ноутбук.
Составила: Апсатдарова Е.В.


Этап занятия

Действия воспитателя

Действия детей

Организационный момент.





Отгадывание загадок в сопровождении с презентацией


«Животные жарких стран»


- Ребята, сейчас я прочитаю вам стихотворение, а вы послушайте внимательно и скажите о чем или может, о ком оно?
В жарких странах носороги
Просто ходят по дороге.
Мокнут в речке бегемоты.
Львы выходят на охоту.
Крокодилы, обезьяны,
Зебры – жители саванны.
И тропические птицы…
Есть чему тут подивиться!
- Правильно! И сегодня мы поговорим с вами о животных жарких стран. А о каких именно животных мы будем разговаривать, вы узнаете, отгадав загадки.
Он высокий и пятнистый,


Пройдёт он, голову задрав,
Не потому, что важный граф,
А потому, что гордый нрав,
Ведь выше всех зверей …


Picture 52 - Очень вкусные бананы
На обед у… 


- В реках Африки живет
Злой зеленый пароход.
Кто б навстречу ни поплыл,
Всех проглотит …..


У него огромный рост, есть ещё и мелкий хвост,
Впереди такая штука, что облиться нам – не мука.
Кто же это? Кто же он? Ну, конечно, это …

- Вот так лошадка! воскликнул Андрейка
Словно большая тетрадка в линейку!
- Всю жизнь ношу я два горба,
Имею два желудка!
Но каждый горб - не горб, амбар!
Еды в них на семь суток! 
Я его увидел в книжке,
Подскажите мне, детишки,
На носу — огромный рог,
Знаю, знаю — …….



- С этим зверем полосатым
Не шутите вы, ребята!


- Его увидишь – сразу ясно:
Царь зверей – шутить опасно.
Грозный вид и грозный рык,
Даже гривы не подстриг.


- Когда жара спадёт,
Он выйдет из болота,
И ужинать пойдёт,
Вот жизнь у ……



Слушают стихотворение.




О жарких странах, и о животных жарких стран.
Жираф.


Обезьяны.



Крокодил.



Слон.



Зебра.



Верблюд.



Носорог.


Тигр.


Лев.



Бегемот.

Физминутка «Обезьянки»


- Ребята, обезьянки хотят научить вас веселой зарядке, которой они каждый день занимаются и поэтому такие ловкие!
Рано утром на полянке
Так резвятся обезьянки:
Правой ножкой топ, топ!
Левой ножкой топ, топ!
Руки вверх, вверх, вверх!
Кто поднимет выше всех?



Хлопают
Топают правой, затем левой ногой.
Встают на носочки и тянутся вверх.

Описание животных – игрушек


- Дети, посмотрите, кто пришел к нам в гости. (Тигр, зебра, лев) Расскажите какие они?
Выделение частей тела: голова, туловище, хвост, лапы, уши, нос, глаза, рот. Определение окраса.

Ответы детей: Тигр, зебра, лев.


Составляют описательные рассказ о животном.

Дидактическая игра «Кто лишний?»


- Кто из этих животных не имеет полос?(лев)
- У кого из животных нет гривы? (тигр)
- Кто из животных не хищник? (зебра)


Ответы детей: Лев
Тигр
зебра

Игровой массаж
«У зебры….»


-Ребята, эти красивые животные приготовили для вас интересные задания и сюрпризы. Кто хорошо с ними справится, получит награду от животных жарких стран. А что это будет за награда – сюрприз.
Первое задание приготовила зебра. Она хочет посмотреть какие вы внимательные, поэтому слушайте внимательно и повторяйте движения игрового массажа.
- А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носу, на животах, коленях и носках.
- У жирафов – пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носу, на животах, коленях и носках.
- У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носу, на животах, коленях и носках.
- У котят есть шерстка, шерстка, шерточка везде.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носу, на животах, коленях и носках.




Показывают полоски.


Показывают части тела.


Делают похлопывающие движения.
Показывают части тела.


Делают пощипывающие движения.


Показывают части тела.


Делают стряхивающие движения.


Показывают части тела.

Презентация
«Голоса животных теплых стран»


- Дети, а вот лев приготовил вам не задание, а сюрприз. Он предлагает вам послушать голоса животных.


Дети внимательно слушают голоса животных.

Дидактическая игра «Веселый зоопарк»


- Следующее задание приготовил тигр. Вам нужно собрать из трех деталей картинку и сказать, что на ней изображено.
Каждому ребенку, индивидуально, раздаются по три части картинки (на каждой картинке изображение экзотического животного), необходимо в отведенное время собрать пазлы и сказать, какое животное на картинке



Дети – каждый индивидуально собирает картинку.

Итог занятия.


- Дети, животные жарких стран очень довольны вашей работой на занятии и хотят подарить вам такие значки.(Вручение значков с изображением экзотических животных)










Picture 52Shape4

8