Конспект занятия по ФЭМП «Мишутка и ребята. Большой — маленький. Группы предметов»

Данный конспект предназначен для проведения открытого занятия по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) в группе раннего возраста. Занятие построено в форме сюрпризного момента с участием игрушки Мишутки и направлено на освоение детьми базовых понятий величины и количества: «большой — маленький», «много».

Что включает занятие:

• эмоционально-мотивационное начало с неожиданным визитом Мишутки;
• развитие навыков различения предметов по размеру (на примере мячей);
• дидактические игры: «Какой мяч?», «Сколько мячей?»;
• игровые упражнения с движением: «Догони мяч»;
• активное использование сенсорных и речевых методик;
• закрепление материала в беседе и самостоятельной игре.

Занятие способствует развитию речи, логического мышления, зрительного восприятия, мелкой и крупной моторики, а также доброжелательных отношений между детьми. Интегрирует области познания, речевого, социального и физического развития.

Что в документе?

Сценарий математического занятия с сюжетом, дидактическими играми и практическими заданиями для детей 2–3 лет.

Почему это важно?

Формирование элементарных представлений о величине и количестве — основа для дальнейшего успешного освоения математики и развития логики в дошкольном возрасте.

Как это работает?

Игровая форма и персонаж Мишутка создают эмоциональную вовлечённость, а предметные действия помогают усвоить понятия через практику.