Использование ИКТ в работе с родителями в ДОУ: формы, преимущества и практический опыт воспитателя

Материал из опыта работы воспитателя о том, как информационные технологии помогают наладить живое взаимодействие с родителями. Автор начинает с проблемы: современные родители грамотны и информированы, но очень заняты и ограничены во времени — именно занятость становится главным препятствием для сотрудничества семьи и детского сада. Отсюда и поиск новых форм, среди которых ИКТ занимают ведущее место. В статье разъясняются понятия ИКТ и информационных образовательных технологий, перечислены преимущества: родители в курсе программ, минимально время доступа к информации, есть оперативная осведомлённость об успехах и трудностях ребёнка, возможность показать фотоматериалы, обеспечить индивидуальный подход и виртуальный диалог с воспитателем. Дальше — конкретный практический опыт по направлениям: оформление наглядной информации (папки-передвижки, буклеты в Publisher, памятки, фотогазеты), электронное сопровождение документации группы в Word, создание презентаций в Power Point для нетрадиционных родительских собраний, видеофильмы и слайд-шоу о жизни группы, онлайн-взаимодействие через электронную почту и сотовую связь, страничка группы ВКонтакте и сайт ДОУ, участие в интернет-конкурсах. Автор подчёркивает: ИКТ важно продуктивно сочетать с традиционными способами взаимодействия.

Что внутри

• Проблема занятости современных родителей и поиск новых форм работы
• Понятия ИКТ и информационных образовательных технологий
• Преимущества ИКТ во взаимодействии с семьями дошкольников
• Оформление наглядной информации: папки-передвижки, буклеты, памятки
• Электронное сопровождение документации группы в Word
• Презентации Power Point на нетрадиционных родительских собраниях
• Видеофильмы и слайд-шоу о жизни детей в группе
• Электронная почта и сотовая связь для индивидуального диалога
• Страничка группы ВКонтакте и сайт детского сада
• Участие в интернет-конкурсах и вывод о сочетании с традиционными формами

Ключевые тезисы

• Лучшие результаты в развитии дошкольника там, где педагоги и родители действуют согласованно.
• Главная проблема взаимодействия с семьёй — занятость родителей и нехватка времени на большой объём информации.
• ИКТ минимизируют время доступа родителей к информации и обеспечивают оперативную осведомлённость о жизни ребёнка в саду.
• Красочный продуманный дизайн наглядных материалов привлекает внимание родителей и вызывает их на общение.
• Собрания с презентациями повышают интерес родителей, увеличивают явку и активизируют их в решении проблем.
• Страничка в соцсети особенно важна для семей детей, которые находятся дома по болезни.
• Для размещения фотографий детей необходимо согласие всех родителей.
• ИКТ не заменяют, а дополняют традиционные формы работы с родительским коллективом.