Формирование основ безопасности жизнедеятельности у детей
В нашем документе подробно рассматриваются актуальные вопросы формирования основ безопасности жизнедеятельности у детей. Важно с ранних лет прививать навыки безопасного поведения, чтобы создать устойчивую защиту от возможных опасностей. Каждая активность направлена на обеспечение познавательной среды, где дети могут изучать мир и его закономерности, а также осваивать основные правила безопасного общения и поведения в различных ситуациях.
Мы предлагаем разнообразные методические приемы, которые содержат беседы, игры и учебные мини-проекты, нацеленные на то, чтобы помочь детям разобраться в основах личной безопасности, а также научиться осознавать потенциальные угрозы. Будь то прогулка по улице или общение с незнакомыми людьми, дети должны знать, как вести себя правильно. Этим материалом мы стремимся обеспечить максимальную вовлеченность детей в процесс познания их безопасности.
Кроме того, наш документ включает в себя разнообразные темы, такие как безопасное поведение на улице, правильное обращение с незнакомыми людьми, а также основы гигиены и здоровья. Все это помогает формировать у детей общее представление о безопасности, что является необходимым условием для их гармоничного роста и развития в современном мире. Понимание этих основ не только позволит избежать неприятностей, но и создаст уверенность у детей в собственных силах и знаниях.
Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности
Тема
Содержание
Методические приемы
Сентябрь
«Ребенок и его здоровье»
Лето прибавило нам здоровья
Рассматривание фотографий о летнем отдыхе.
Беседы: «Как вы отдыхали летом», «Как лето помогает нам быть здоровыми».
Продуктивная деятельность «Картинки о лете»
«Ребенок на улице города»
Правила безопасного перехода через дорогу, правила езды на велосипеде
Целевая прогулка к светофору, пешеходному переходу. Рассматривание иллюстраций.
Беседы: «Как мы переходим через улицу», «Мой друг- велосипед».
Чтение: Г. Георгиев «Светофор», Н. Кончаловская «Самокат», Л. Новогрудский «Движется - не движется», С. Михалков «Дядя Степа - милиционер», Я. Пишумов «Самый лучший переход»,
В. Суслов «Его сигнал - для всех закон», О. Тарутин «Для чего нам светофор», загадки о правилах дорожного движения. Дидактические игры: «Правила движения», «Если ты переходишь через улицу», «Можно - нельзя, правильно - неправильно», «Светофор», «Что я вижу в городе». Сюжетно-ролевая игра «Транспорт».
Продуктивная деятельность: «Мы - пешеходы», «Я люблю кататься на велосипеде»
«Безопасность ребенка в быту»
В группе должен быть порядок
Осмотр групповой комнаты.
Беседа «Почему в группе должен быть порядок». Дидактические игры: «Что где лежит», «Каждой вещи - свое место»
«Ребенок и другие люди»
Правила поведения с незнакомыми людьми
Беседа «Свои и чужие»
Октябрь
«Ребенок и его здоровье»
Кто заботится о нашем здоровье
Экскурсия в медицинский кабинет детского сада. Опытно-исследовательская деятельность: измерение своего роста.
Беседы: «Что мы видели в медицинском кабинете»,
«Как работают врачи», «Если кто-то заболел». Сюжетно-ролевые игры: «Поликлиника», «Больница»
«Ребенок на улице города»
Городской наземный пассажирский транспорт: внешний вид, труд людей, безопасность движения, правила поведения на улице и в транспорте
Целевая прогулка по улице.
Беседы: «На чем люди ездят», «Машины на нашей улице», «Как вести себя в транспорте».
Рассматривание иллюстраций.
Чтение: Б. Житков «Как в Москве на улице», Б. Заходер «Шофер», М. Ильин, Е. Сегал «Машины на нашей улице»,
С. Михалков «Скверная история», «Моя улица», Н. Носов «Милиционер», Я. Пишумов «Дорожная азбука». Дидактические игры: «Угадай вид транспорта по описанию», «Кто чем управляет».
Сюжетно-ролевая игра «Транспорт».
Продуктивная деятельность «Разные машины едут по улице»
«Безопасность ребенка в быту»
Играем дружно
Беседы: «Если тебе нужна игрушка товарища», «Хорошо ли драться?»
«Ребенок и другие люди»
Беседы в транспорте
Беседа «Мы едем в автобусе с незнакомыми людьми». Обыгрывание и обсуждение ситуаций
Ноябрь
«Ребенок и его здоровье»
Чистота и здоровье
Рассказ воспитателя «Чтобы быть здоровым, надо быть чистым».
Чтение: А. Барто «Девочка чумазая», Г. Горн «Энциклопедия здоровья в сказках и рассказах для самых маленьких»,
В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»,
К. Чуковский «Мойдодыр».
Дидактическая игра «Туалетные принадлежности»
«Ребенок на улице города»
Кто управляет движением на улице
Рассматривание иллюстраций. Беседа «На чем люди ездят»
«Безопасность ребенка в быту»
Опасности вокруг нас: дома и в детском саду
Рассматривание иллюстраций опасных предметов и ситуаций.
Беседа «Опасно - безопасно».
Дидактическая игра «Правильно ли это?»
«Ребенок и другие люди»
Опасность контактов с незнакомыми взрослыми, к кому можно обратиться за помощью при опасности
Рассказ воспитателя.
Беседа «Кто нас защищает».
Чтение: С. Михалков «Дядя Степа - милиционер». Обыгрывание и обсуждение ситуаций
Декабрь
«Ребенок и его здоровье»
Физкультура и здоровье
Рассматривание иллюстраций и фотографий.
Беседа «Почему полезно заниматься физкультурой». Тренинг «Обучение самомассажу»
«Ребенок на улице города»
Дорожные знаки - помощники
Целевая прогулка по улице.
Беседа «Зачем нужны дорожные знаки».
Чтение: О. Бедарев «Азбука безопасности», В. Семернин «Запрещается - разрешается», загадки о дорожных знаках. Дидактические игры: «Покажи такой же знак», «Составь такой же знак», «Найди по описанию».
Сюжетно-ролевая игра «Транспорт».
Продуктивная деятельность «Рисуем дорожные знаки»
«Безопасность ребенка в быту»
Елочные огоньки
Рассматривание иллюстраций.
Беседы: «Как правильно украшать елку», «Елочные гирлянды - красиво, но небезопасно».
Продуктивная деятельность «Новогодняя красавица»
«Ребенок и другие люди»
Несоответствие приятной внешности и добрых намерений
Беседа «Красивый или хороший».
Чтение: Ш. Перро «Золушка», А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»
Январь
«Ребенок и его здоровье»
Забота о здоровье:
профилактика
заболеваний
Беседа «Как стать Неболейкой».
Чтение: А. Анпилов «Зубки заболели», С. Михалков «Про мимозу».
Сюжетно-ролевые игры: «Поликлиника», «Аптека». Продуктивная деятельность: изготовление атрибутов для игры «Аптека»
«Ребенок на улице города»
Мы едем в метро
Рассматривание иллюстраций.
Беседы: «Самый быстрый городской транспорт», «Лесенка- чудесенка», «В ожидании поезда»
«Безопасность ребенка в быту»
Бытовые приборы - помощники человека
Рассматривание предметов и иллюстраций.
Беседа «Как работают домашние помощники». Чтение: загадки.
Дидактическая игра «Угадай электрический прибор». Сюжетно-ролевая игра «Семья»
«Ребенок и другие люди»
Сопротивление агрессии со стороны незнакомых взрослых
Рассказ воспитателя о поведении при агрессии со стороны незнакомых взрослых.
Тренинг «Помогите!»
Февраль
«Ребенок и его здоровье»
Изучаем свой организм
Рассматривание альбома «Безопасность».
Беседа «Как работает мой организм».
Чтение: Г. Горн «Энциклопедия здоровья в сказках и рассказах для самых маленьких», С. Прокофьева и др. «Румяные щеки».
Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника»
«Ребенок на улице города»
Поведение в транспорте
Рассматривание иллюстраций.
Беседа «Мы едем в автобусе». Обыгрывание и обсуждение ситуаций
«Безопасность ребенка в быту»
Пожарная
безопасность
Рассматривание иллюстраций.
Опытно-исследовательская деятельность: тонет - плавает - горит.
Беседы: «Как работают пожарные», «Знай и соблюдай правила».
Практикум: эвакуация при опасности возникновения пожара. Чтение: С. Маршак «Кошкин дом», К. Чуковский «Путаница». Дидактические игры: «Опасные предметы»,
«Горит - не горит», «С чем нельзя играть».
Продуктивная деятельность «Пожарная машина»
«Ребенок и другие люди»
Один дома
Беседа «Кто стучится в дверь мою».
Обыгрывание и обсуждение ситуаций.
Чтение: Е. Тамбовцева-Широкова «Кто твой друг и кто твой враг?»
Март
«Ребенок и его здоровье»
Витамины и здоровье
Рассматривание овощей и фруктов, составление описательных рассказов, загадок.
Беседа «Где живут витамины».
Дидактические игры: «Угадай на вкус», «Где какой витамин». Продуктивная деятельность: «Овощи и фрукты - полезные продукты»; посадка лука на перо и корней петрушки на зелень
«Ребенок на улице города»
Поведение на остановках общественного транспорта
Рассматривание иллюстраций.
Беседа «На остановке ждем автобус, не шалим и не сорим». Сюжетно-ролевая игра «Транспорт».
Продуктивная деятельность: изготовление атрибутов для игры в автобус
«Безопасность ребенка в быту»
Контакты с незнакомыми животными
Рассматривание альбома «Безопасность».
Беседа «Опасные незнакомые животные». Продуктивная деятельность «Мое любимое домашнее животное»
«Ребенок и другие люди»
Ситуация «Опасное предложение»
Рассматривание иллюстраций.
Рассказ воспитателя о предложениях незнакомых людей (пойти в зоопарк, кафе и т.д.).
Обыгрывание и обсуждение ситуаций
Апрель
«Ребенок и его здоровье»
Правила оказания первой помощи
Показ приемов оказания первой помощи при ушибах и порезах. Беседа «Чтобы не было беды».
Сюжетно-ролевая игра «Травмпункт»
«Ребенок на улице города»
Запрещающие дорожные знаки
Рассматривание дорожных знаков.
Беседы: «Какие бывают знаки», «Этот разрешает, а этот запрещает».
Обыгрывание и обсуждение ситуаций на макетах. Дидактические игры: «Назови знак», «Разложи знаки»
«Безопасность ребенка в быту»
Лекарства и витамины
Беседы: «Как вести себя во время болезни», «Для чего нужны лекарства и витамины».
Сюжетно-ролевые игры: «Аптека», «Поликлиника». Продуктивная деятельность: изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр
«Ребенок и другие люди»
Гуляю один
Рассматривание иллюстраций.
Рассказ воспитателя о поведении ребенка при контакте с незнакомыми взрослыми.
Обыгрывание и обсуждение ситуаций
Май
«Ребенок и его здоровье»
Здоровье - главное богатство
Беседы: «Как стать здоровым», «Как нам делали прививки». Чтение: Г. Горн «Энциклопедия здоровья в сказках и рассказах для самых маленьких», С. Михалков «Про девочку Юлю, которая плохо кушала», С. Прокофьева и др. «Румяные щеки».
Дидактическая игра «Что полезно для здоровья»
«Ребенок на улице города»
Культура пешехода
Беседы: «Мы - пешеходы», «Важные правила для пешехода».
Обыгрывание и обсуждение ситуаций. Сюжетно-ролевая игра «Транспорт».
Продуктивная деятельность: «Мы по улице идем», «Пешеходный переход»
«Безопасность ребенка в быту»
Ядовитые растения и грибы
Рассматривание иллюстраций.
Беседы: «Какие бывают грибы», «Опасные растения». Чтение: загадки о грибах.
Дидактические игры: «Собери грибы в корзинку»,
«Какие растения взять для букета».
Продуктивная деятельность «Нарисуем, чтобы запомнить и не трогать»
«Ребенок и другие люди»
Ситуация «Мальчик, хочешь покататься на автомобиле?»
Рассматривание иллюстраций.
Рассказ воспитателя «Умей сказать Нет». Обыгрывание и обсуждение ситуаций
Июнь-Август
«Ребенок и его здоровье»
В здоровом теле - здоровый дух: обобщение знаний об охране и укреплении своего здоровья, формирование потребности в здоровом образе жизни
Беседы: «Что помогает быть здоровым», «Наш организм», «Витамины и здоровье», «Наша безопасность на улице и дома», «Физкультура и здоровье», «Мы - пешеходы». Дидактические игры по закреплению знания правил дорожного движения.
Сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», «Поликлиника», «Семья».
Продуктивная деятельность: «Мы занимаемся зарядкой», «Машины на нашей улице», «Опасные предметы»
«Ребенок на улице города»
Закрепление знания правил дорожного движения
Беседы: «Азбука безопасности», «Как по улице шагать». Дидактические игры по желанию детей
«Безопасность ребенка в быту»
Опасности
и их предупреждение
Рассматривание альбома «Безопасность».
Беседы: «В мире опасных предметов», «Опасная неосторожность», «Животные и растения - друзья и враги». Дидактические игры на закрепление правил безопасности в быту и при пожаре.
Сюжетно-ролевые игры: «Пожарные на учениях», «Аптека лекарственных растений», «Магазин электробытовых приборов».
Продуктивная деятельность «Правила безопасности для малышей»
«Ребенок и другие люди»
Я и другие люди - закрепление знания правил поведения с незнакомыми людьми
Беседы: «Один дома», «Гуляю один». Обыгрывание и обсуждение ситуаций
