Технологическая карта для средней группы: математика и творчество в обучении

Данная технологическая карта предназначена для проведения занятий с детьми средней группы, направленных на формирование элементарных математических представлений о фруктах. Образовательные области, затрагиваемые в процессе, включают познание и творчество. Основная цель занятия — помочь детям понять, где растут фрукты, а также определить их свойства и признаки, такие как форма, цвет и вкус.

В процессе занятий используются яблоки, слайды, разрезные картинки по сюжету сказки «Три медведя», игровые зоры, гуашь трех цветов и срезанный картофель. Такой подход помогает детям не только изучать фрукты, но и развивает их речь и коммуникативные навыки, а также логическое и комбинаторное мышление. На занятии дети учатся рисовать нетрадиционным методом с помощью примакивания, что делает процесс обучения более увлекательным.

Мотивационный этап включает загадки и игры, которые позволяют детям активно участвовать в обсуждении и проявлять интерес. Например, дети отгадывают, кто живет в избушке на опушке леса, а затем собирают картинки с героями сказки. Это помогает развивать их внимание и мышление. В следующем этапе занятия используются слайды с изображениями яблонь, где дети сравнивают высоту деревьев и количество плодов, что способствует формированию навыков счета в пределах 3 и представлению о составе числа.

Документ также включает билингвальный компонент, направления работы на развитие осознания, где растут фрукты, и обсуждение, как называются яблоки на казахском языке. В каждом аспекте занятия соблюдается активное вовлечение детей, делая обучение не только познавательным, но и интересным. Участвуя в таких занятиях, дети получают представление о природном мире и развивают свои творческие способности.