Создаем красивую чашку в горошек пальчиками
В данном материале представлено занятие по художественному эстетическому развитию детей, в ходе которого они учатся рисовать пальцами, создавая красивые изображения чашек с горошком. Этот процесс способствует не только развитию художественных навыков, но и формированию мелкой моторики рук. Занятие проходит в легкой игровой обстановке, что делает его интересным и увлекательным для детей.
Основная цель занятия — научить детей равномерно располагать горошки внутри контура чашки, используя гуашь яркого красного цвета. Воспитатель вводит детей в занятие через игровую сюжетную линию о зайке, который пришел в гости и принес угощения, добавляя элемент дружелюбия и радости в процесс обучения. Каждая деталь занятия направлена на обеспечение взаимодействия между детьми и создание дружеской атмосферы.
Методы, применяемые в ходе занятия, включают словесные объяснения, наглядные примеры и практическую деятельность. Сначала воспитатель представляет детям силуэт чашки и обсуждает с ними, как выглядит настоящая чашка. Это помогает активировать незабываемые образы и понятия, связанные с предметом урока, такие как «чашка» и «горошек».
В процессе рисования воспитатель наглядно демонстрирует, как обмакнуть пальчик в краску и оставить отпечатки, создавая веселые горошинки. Этот подход позволяет не только обучать детей, но и развивать их фантазию, побуждая к созданию уникальных и красивых работ. В конце занятия воспитатель подводит итоги, предлагая детям полюбоваться на свои творения, что способствует повышению их уверенности в собственных силах.
