Исследовательская деятельность на занятиях по ФЭМП в младшей группе
Данная программа занятия направлена на развитие исследовательских навыков у детей младшего возраста через интерактивные и занимательные методы. Воспитатель организует занятия с использованием натуральных объектов, таких как морковь, что способствует детям не только изучить ее физические характеристики, но и создать ассоциации с природой, например, с зайцем. В ходе занятия маленькие исследователи будут использовать свои чувства: зрение, осязание, слух и вкус для того, чтобы познать окружающий мир.
Цель занятия заключается в формировании у детей умения определять качества и свойства предметов. Дети учатся сравнивать разные виды моркови по размеру, форме, цвету и другим признакам. Сравнительные характеристики, такие как «большой-маленький», «длинный-короткий», «высокий-низкий», будут активно применяться в процессе игры и обсуждения, что также будет способствовать развитию их речевых навыков и обогащению словарного запаса.
В процессе подготовки к занятию воспитатель проводит много предварительной работы: беседы о моркови, чтение книг о животных, что создает интерес и повышает мотивацию детей. Такая подготовка позволяет детям заранее узнать основные факты о моркови и её пользе. Дети смогут поиграть с макетом дома зайца и даже поучаствовать в создании сказочной ситуации, что делает урок живым и интересным.
Занятие проходит в игровой форме и включает в себя элементы театрализованной деятельности, где дети могут взаимодействовать с персонажами, такими как зайцы. Итогом занятия станет не только знание о моркови, но и осознание важности заботы о природе и её жителях, что имеет важное значение для формирования социальных навыков в раннем возрасте.
